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研究型大學師資隊伍發(fā)展研究

研究型大學師資隊伍發(fā)展研究

定  價:39 元

        

  • 作者:黃明東 ,等 著
  • 出版時間:2011/9/1
  • ISBN:9787307089006
  • 出 版 社:武漢大學出版社
  • 中圖法分類:G645.12 
  • 頁碼:252
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  《研究型大學師資隊伍發(fā)展研究》大學自治是西方大學中的一個最為悠久的傳統(tǒng)。正如美國高等教育哲學家布魯貝克所言,西方的大學“無論它的經(jīng)費來自私人捐贈還是國家補助,也不管它的正式批準是靠教皇訓令、皇家特許狀,還是國家或省的立法條文,學者行會自己管理自己的事情”。大學自治是我們討論大學與政府之間關系的一個必須面對的問題。Newman認為,這不是一個簡單地加強學校自治權(quán)的問題。而是如何構(gòu)建大學與政府間關系的問題。而大學與政府之間的關系問題形象地說就是大學與政府之間應該保持多大距離的問題。這個距離到底應該有多大?大學與政府之間的這個距離是完全真空狀態(tài)還是有一些連接機制(第三方機構(gòu)或中介機構(gòu))?一個非常有趣的現(xiàn)象就是:我們在討論社會組織與政府間關系問題時,強調(diào)與政府相對而要保持自治的大概就是政府與大學之間的關系,而當我們把視角轉(zhuǎn)到討論政府與企業(yè)或政府與其他社會組織之間的關系,涉及自主性問題的討論時,人們似乎不以為然,覺得這些社會組織的自主性似乎是自然的,無需討論和研究。這個現(xiàn)象也許說明了大學這個社會組織的特殊性,也說明了大學與政府間關系的復雜性和困難性,否則這樣的研究和討論不至于如此曠日持久、綿綿不絕。
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