隨著人工智能的飛速發(fā)展，人工智能賦能教學取得長足發(fā)展。本書通過對國內外人工智能教育應用案例的分析，闡明多模態(tài)學習分析、適應性反饋、人機協(xié)同等正成為當下人工智能教育的主要應用范疇。人工智能依據(jù)學情感知對學習做出智能評估和預測，可為學習者的適應性學習提供技術性支持與保障。本書還以IBMWatson系統(tǒng)的應用為例，闡述了人工智能教育應用與新時代育人目標相契合，正在推進學生核心能力的發(fā)展。

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