本書共分七章，從高校教育管理概述出發(fā)，對高校教學管理及隊伍建設進行了全面分析，并在此基礎上對高校教育教學管理的實施進行了探討，同時對實踐教學和實踐教學體系進行了研究，進而對高校實踐教育問題進行了研究與探索，最后研究了大數據對推動高校教育管理創(chuàng)新的策略及高校創(chuàng)新下的發(fā)展。