陶藝大師課——100位偉大藝術(shù)家的創(chuàng)造性技法
定 價(jià):298 元
叢書名:靈感工匠系列
- 作者:[英]路易莎·泰勒(LouisaTaylor)著,王霞譯
- 出版時(shí)間:2022/1/1
- ISBN:9787547856307
- 出 版 社:上?茖W(xué)技術(shù)出版社
- 中圖法分類:J537
- 頁碼:282
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《陶藝大師課——100位偉大藝術(shù)家的創(chuàng)造性技法》是一本供廣大陶藝從業(yè)者了解陶瓷發(fā)展史及各種陶藝技法的重要著作。
《陶藝大師課——100位偉大藝術(shù)家的創(chuàng)造性技法》收錄了100位世界藝術(shù)家的代表性陶藝作品,展示了它們的制作方法和精妙之處、讀者應(yīng)當(dāng)怎樣從中汲取有益的信息,以及可以從作品中學(xué)習(xí)到哪些方面的知識和技能。這些作品每一件都融審美性與創(chuàng)造性子一身。遵循書中的詳盡分析和富有啟發(fā)性的創(chuàng)意提示,你可以像露西·里(Lucie Rie)那樣掌控陶藝作品的功能性要求,可以像巴勃羅·畢加索(Pablo Picasso)那樣創(chuàng)作出生動的雕塑,也可以像桑田卓郎(Takuro Kuwata)那樣成為材料實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域的專家。
作品類型包括:容器性作品、裝飾性作品、功能性作品、具象性作品、觀念性作品和裝置性作品。
收錄的杰作堪稱陶藝界各種特殊品類的完美范例,對作品的主題、成分、材料、外觀、工藝和技術(shù)等方面的知識都有詳細(xì)的介紹。
探索每位藝術(shù)家的創(chuàng)意思路,介紹他們的創(chuàng)作方法。
數(shù)千年來,黏土與人類的生活緊密相關(guān)。世界各地考古遺址出土的陶器殘片映射著遠(yuǎn)古文明,記錄著人類的發(fā)展歷程。當(dāng)觀眾看到這些原始作品外表面上制作者殘留的拇指印或者個(gè)人簽名后,會情不自禁地感到謙卑,耳邊仿佛聽到一個(gè)聲音:“我在這里!”快進(jìn)到21世紀(jì),黏土仍然是人類日常生活、生產(chǎn)中不可或缺的組成部分,小到餐桌上的杯子和盤子,大到支撐現(xiàn)代化機(jī)械生產(chǎn)的零件、裝備,隨處可見這種材料的身影。
將黏土轉(zhuǎn)化為一種藝術(shù)表現(xiàn)媒介的過程并非一帆風(fēng)順。在美術(shù)界的傳統(tǒng)認(rèn)知里,黏土制作隸屬于手工藝,這種舊觀念的根基很難撼動。但時(shí)至今日,哪還存在什么不可打破的思想禁錮?許多當(dāng)代藝術(shù)家正在積極地通過自己的作品攻克上述難題。那些曾經(jīng)在20世紀(jì)普遍存在的分歧正在逐漸縮小,那些曾經(jīng)阻礙藝術(shù)表現(xiàn)媒介發(fā)展的所謂的界限變得越來越模糊。
本書的章節(jié)是按照陶藝作品的類型劃分的——但需要說明的是,這些類型并非決定性的、完整可靠的。事實(shí)上,如果從廣義的角度解讀陶藝家、陶瓷專家、雕塑家、手工藝人、設(shè)計(jì)師、視覺藝術(shù)家的話,這些職業(yè)可以跨越本書章節(jié)主題中的任何一類,對風(fēng)格體裁的理解也非常開放。撰寫本書是為了探索陶瓷在藝術(shù)表現(xiàn)形式方面的應(yīng)用,以及讓人感到興奮的、與其他領(lǐng)域之間的持久連接。
[英]路易莎·泰勒(Louisa Taylor)畢業(yè)于英國皇家藝術(shù)學(xué)院.2006年獲得陶瓷與玻璃專業(yè)碩士學(xué)位。自畢業(yè)以來,她一直是設(shè)計(jì)出版界備受推崇的人物,曾榮獲設(shè)計(jì)與發(fā)展大獎,2012年還在倫敦維多利亞和阿爾伯特博物館駐場創(chuàng)作。她的陶藝作品被英國多家博物館收藏。除了獨(dú)立創(chuàng)作之外,泰勒還在布萊頓大學(xué)3D設(shè)計(jì)與工藝學(xué)士學(xué)位課程中兼職教授陶藝,主講拉坯成型法及釉料配制技術(shù)。
前言
關(guān)于本書
陶瓷簡史
創(chuàng)意提示和技法
基礎(chǔ)材料
基礎(chǔ)工具
基礎(chǔ)技法
容器性作品
裝飾性作品
功能性作品
具象性作品
觀念性作品
裝置性作品
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