手工是培養(yǎng)青少年觀察力、想象力、動(dòng)手能力的教育方法之一。在完成手工作品的過(guò)程中，青少年能夠提升自信心和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣。 本書(shū)圍繞黏土這一常用的手工媒材，設(shè)置了16節(jié)實(shí)用有趣的手工課程，并設(shè)置了由易到難的梯度。初階的“觀察與創(chuàng)作篇” 共有6個(gè)案例，引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察事物，學(xué)習(xí)各種顏色黏土的使用技巧，創(chuàng)作出逼真的作品，為之后的黏土創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；中階的“想象與創(chuàng)作篇”共有5個(gè)案例，鼓勵(lì)孩子在還原形象的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，做出創(chuàng)意黏土造型；進(jìn)階的“升級(jí)你的作品篇”共有5個(gè)案例，講解了一些更高難度、更富技巧性的創(chuàng)作手法，幫助孩子開(kāi)啟創(chuàng)意黏土的無(wú)限可能。 本書(shū)案例豐富有趣，講解清晰，拓展性強(qiáng)，適合作為中小學(xué)課后服務(wù)的教學(xué)內(nèi)容，也可作為家庭親子手工以及黏土愛(ài)好者的參考用書(shū)。