教材以課程思政改革為引領，每一個任務單元都設置知識、能力、思政三維目標，并通過“思政園地”欄目挖掘專業(yè)、課程背景下的思政元素，將社會主義核心價值觀、法治意識與職業(yè)道德的培養(yǎng)踐行，優(yōu)秀商業(yè)文化、傳統(tǒng)文化的傳播等要求貫徹始終。教材新商科“課、崗、賽、訓、證、創(chuàng)”融合的特色突出，融入最新的新媒體營銷崗位標準與技能要求，對接技能大賽，突出實訓特色，以營銷內(nèi)涵為主線，注重新媒體營銷策劃能力與營銷內(nèi)容創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。每一個任務單元都遵循“學習目標”（三維目標）、“案例導入”（引出問題）、知識賞析（解決問題）、“知識測驗”、“技能訓練”（考核提升）的邏輯結構展開，并創(chuàng)新性地開設了四個欄目：思政園地、行業(yè)術語、崗位銜接、協(xié)作創(chuàng)新。教材實現(xiàn)了在線開發(fā)課程和新形態(tài)一體化教材的“互聯(lián)網(wǎng)+”式互動，以“一本教材就是一門課程”的目標進行開發(fā)，建設了微課、動畫、視頻、圖文、課件、習題、實訓、案例等內(nèi)容豐富的顆�；�資源，以滿足時代移動學習的需要，推動線上線下混合式教學、自主學習、翻轉課堂等改革與創(chuàng)新實踐。本書適用于高等院校市場營銷、電子商務等專業(yè)學生使用。