本書主要以非網(wǎng)絡空間安全、信息安全、計算機科學等學科的高校學生為閱讀對象，采用紙質(zhì)內(nèi)容與在線多媒體資源相結(jié)合的新形態(tài)教材形式，通過網(wǎng)絡安全案例任務的驗證操作與分析應用，宣傳我國網(wǎng)絡空間安全領域的法律法規(guī)和政策，讓廣大高校學生更真切地感知網(wǎng)絡安全的重要性，從而增強防范意識，充實網(wǎng)絡安全知識。全書共包括6個單元。第1單元為網(wǎng)絡空間安全概述，介紹我國網(wǎng)絡空間安全領域的法律法規(guī)，樹立正確的網(wǎng)絡空間安全道德觀念和行為準則；第2單元為信息隱藏應用，以案例的方式通俗地講解和驗證了圖片、網(wǎng)頁、音樂等多種信息隱藏的技術應用；第3單元是密碼學基本應用，讓讀者明白密碼的正確概念，理解信息安全的保密性、完整性和可用性等特征；第4單元是計算機安全應用，讓普通大學生安全地使用個人計算機；第5單元為Web安全基礎，了解安全上網(wǎng)的常見知識；第6單元是初始滲透測試，了解滲透測試作為信息系統(tǒng)安全驗證的重要手段，樹立信息系統(tǒng)安全應用的正確意識。
吳建軍，副教授，教研室主任，就職于浙江師范大學行知學院，主持浙江省教育廳科研項目《Office高級應用教學評測系統(tǒng)的研究與開發(fā)》；主持浙江省教育廳科研項目《數(shù)據(jù)挖掘在分布式教學軟件中的研究與應用》；主持完成近二十多項軟件開發(fā)，獲軟件著作權(quán)；其中，"Office高級應用評測軟件”等項目在浙江省高校使用數(shù)量超過三十余所；主持完成多項浙江師范大學科研及教改項目；主持，網(wǎng)絡空間安全通識，浙江師范大學行知學院精品在線開放課程項目；主持，Web安全漏洞仿真實驗，浙江師范大學虛擬仿真實驗教學項目。
目 錄
理論篇
第?1?單元 網(wǎng)絡空間安全概述
1.1 網(wǎng)絡空間安全簡介
1.1.1 什么是網(wǎng)絡空間
1.1.2 網(wǎng)絡安全基本屬性
1.1.3 網(wǎng)絡安全視角
1.1.4 網(wǎng)絡安全概念的演變
1.2 網(wǎng)絡安全法律體系建設
1.2.1 網(wǎng)絡安全法
1.2.2 行政法相關法規(guī)
1.2.3 民法相關法規(guī)
1.2.4 刑法相關法規(guī)
1.2.5 其他網(wǎng)絡安全相關法規(guī)
1.3 國家網(wǎng)絡安全政策
1.3.1 國家網(wǎng)絡空間安全戰(zhàn)略
1.3.2 網(wǎng)絡安全等級保護相關政策
1.4 網(wǎng)絡安全道德與行為規(guī)范
1.4.1 道德約束
1.4.2 職業(yè)道德準則
1.4.3 網(wǎng)絡空間內(nèi)容安全基礎
1.4.4 信息保護
1.4.5 網(wǎng)絡輿情
1.5 社會工程學
1.5.1 社會工程學概述
1.5.2 培訓及教育
習題
應用篇
第?2?單元 信息隱藏應用
任務?2.1 了解信息隱藏的概念
任務?2.2 使用copy?命令隱藏信息
任務?2.3 隱藏立體畫的信息
任務?2.4 識破?gif?圖片中的隱藏信息
任務?2.5 隱藏網(wǎng)頁信息
任務?2.6 隱藏MP3?文件信息
任務?2.7 隱藏辦公軟件信息
第?3?單元 密碼學基本應用
任務?3.1 了解密碼學基礎知識
任務?3.2 編碼
任務?3.3 古典密碼
任務?3.4 哈希函數(shù)及應用
任務?3.5 對稱密碼
任務?3.6 公鑰密碼
任務?3.7 壓縮文件加密與破解
第?4?單元 計算機安全應用
任務?4.1 紅旗Linux?桌面操作系統(tǒng)簡介
任務?4.2 Windows 10?系統(tǒng)安裝與備份
任務?4.3 Windows?賬戶與訪問控制
任務?4.4 Windows?安全中心
第?5?單元 Web?安全基礎
任務?5.1 Web?安全介紹
任務?5.2 暴力破解與密碼安全
任務?5.3 XSS跨站腳本攻擊
第?6?單元 初識滲透測試
任務?6.1 Kali Linux?簡介
任務?6.2 網(wǎng)絡掃描
任務?6.3 “永恒之藍”漏洞的利用與防范
參考文獻
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