★15個(gè)手電筒互動(dòng)頁(yè)，新奇體驗(yàn)大小讀者都說WOW！

采用獨(dú)特的光影透視效果，用手電筒（自然光源、手機(jī)自帶手電或小夜燈等多種光源）從互動(dòng)頁(yè)的背面照一照；或者把書頁(yè)掀開，將互動(dòng)頁(yè)的背面對(duì)著光，互動(dòng)頁(yè)的正面就會(huì)展現(xiàn)出神奇的透視效果！內(nèi)部構(gòu)造、隱藏物品、遮擋場(chǎng)景、科學(xué)發(fā)現(xiàn)……隱藏畫面一覽無余！發(fā)現(xiàn)畫面背后的隱藏知識(shí)，充分滿足孩子好奇心。

★中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題，超過30個(gè)學(xué)前基礎(chǔ)知識(shí)。

每個(gè)中國(guó)孩子都應(yīng)該知道的春節(jié)主題，包含孩子真實(shí)生活中的30個(gè)高頻科普常識(shí)問題：為什么在餃子餡兒里放紅棗？商鋪營(yíng)業(yè)前放鞭炮有什么寓意嗎？……

書后附深入淺出的名詞解釋，以兒童視角進(jìn)行知識(shí)梳理和總結(jié)；更有多種形式謎題，在趣味游戲中進(jìn)一步了解相關(guān)知識(shí)。

★一問一答激發(fā)興趣，輕松培養(yǎng)獨(dú)立思考和探究能力。

手電筒互動(dòng)頁(yè)正面問題、背面答案：看到問題想一想，思考之后看答案。“Q&A一問一答”的情景探索式閱讀不僅能夠在游戲中學(xué)得知識(shí)；還能夠輕松喚起孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣和能力，激發(fā)主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)精神，挖掘發(fā)散性思維，帶給家長(zhǎng)和孩子新鮮的親子閱讀互動(dòng)體驗(yàn)。

★符合兒童認(rèn)知特點(diǎn)，體驗(yàn)式閱讀幫孩子有趣又有效地掌握知識(shí)。

蒙臺(tái)梭利說：我看到了，我忘記了；我聽到了，我記住了；我做過了，我理解了。真正動(dòng)腦思考、動(dòng)手實(shí)踐過，收獲遠(yuǎn)比單純閱讀文字多得多。本系列秉持蒙氏的教育理念，以兒童的方式提出問題、引導(dǎo)思考并給出解答：文字?jǐn)⑹龈挥型�真、互�?dòng)方式新奇有趣、知識(shí)解答淺顯易懂、手繪插圖精美可愛，符合3-6歲兒童認(rèn)知水平。孩子邊玩邊學(xué)，有趣又高效地掌握知識(shí)。

★把平面閱讀變互動(dòng)游戲，促進(jìn)手腦協(xié)調(diào)齊發(fā)展。

讀一讀，想一想，翻一翻，照一照……新奇的光影形式讓孩子玩不停，反復(fù)多次的互動(dòng)操作能夠鍛煉兒童手部小肌肉，多維促進(jìn)觸覺發(fā)展，訓(xùn)練手眼腦協(xié)調(diào)，激發(fā)動(dòng)手實(shí)踐能力。