《中國舞等級考試教材》,是將中國舞蹈的知識性、訓練性和娛樂性結(jié)合起來,力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征,強調(diào)舞蹈訓練的科學性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風格的民族特色,在促進幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長的同時,達到中國舞蹈啟蒙和普及教的目的。
教材配有伴奏樂曲,為能輔助舞蹈訓練并使之具有中國風格和年齡特點,我們要求樂曲結(jié)構(gòu)完整、節(jié)奏鮮明、旋律性強。希望在舞蹈訓練的同時,能對學生進行初步的音樂知識教育,以培養(yǎng)學生的音樂感和對音樂的興趣。
孫光言教授,1935出生。
1950年畢業(yè)于華北大學三部戲劇系舞蹈科,同年任中央戲劇學院舞蹈團演員。
1954年在文化部舞蹈教師訓練班學習結(jié)業(yè)后調(diào)入北京舞蹈學校(1978年升格為北京舞蹈學院)任中國古典舞教師。是我國代中國古典教師及北京舞蹈學院中國古典舞系統(tǒng)訓練的創(chuàng)建人之一。
現(xiàn)為中國舞蹈家協(xié)會教學委員會委員及兒童舞蹈委員會委員。
1992年獲國務(wù)院頒發(fā)的政府津貼榮譽證書。其業(yè)績?nèi)刖帯吨型饷宿o典(21世紀卷)》、美國《世界名人錄》及英國《劍橋世界名人錄》。
孫光言教授從1985年起致力于中國舞考級事業(yè),是中國舞考級制度的創(chuàng)始人。1991至2002年任北京舞蹈學院考級中心總監(jiān),北京舞蹈學院海外考級委員會副主席,中國舞考級首席考試官。
新版序
序一
序二
序二
編者前言
音樂編者的話
凡例
教學提示
第六級教學任務(wù)
第六級教學大綱
第六級教材內(nèi)容索引
第六級教材與教學法
第六級教材伴奏曲譜
舞蹈詞匯表
[附一]《中國舞等級考試課》考試條例
[附二] 中國舞考級學生考試規(guī)則
[附三] 常用音樂術(shù)語
[附四] 第四、五、六級課練習服設(shè)計