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本教材從SQL Server 2019的基本概念出發(fā)，由淺入深地講述了該系統(tǒng)的安裝過程、服務(wù)器的配置技術(shù)、Transact-SQL語言、系統(tǒng)安全機(jī)制、數(shù)據(jù)庫管理、各種數(shù)據(jù)庫對象的管理，以及索引技術(shù)、數(shù)據(jù)更新技術(shù)、數(shù)據(jù)完整性技術(shù)、數(shù)據(jù)復(fù)制技術(shù)、數(shù)據(jù)互操作性技術(shù)、性能監(jiān)視和調(diào)整技術(shù)、并發(fā)性技術(shù)等內(nèi)容。在講述SQL Server的各種技術(shù)時，運(yùn)用了豐富的實(shí)例，注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力并快速掌握SQL Server的基本操作技術(shù)。

　　“SQL Sen，er 2019數(shù)據(jù)庫應(yīng)用教程”是普通高等院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)公共課程，同時也是計(jì)算機(jī)等級考試的課程之一。結(jié)合我校培養(yǎng)計(jì)劃，我們將其作為經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課程。隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，非計(jì)算機(jī)專業(yè)所涉及的各類知識與數(shù)據(jù)庫和程序設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián)性及應(yīng)用性也越來越強(qiáng)。對于初學(xué)者來講，從應(yīng)用系統(tǒng)過渡到自己動手開發(fā)系統(tǒng)，具有一定的難度，往往不適應(yīng)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)的基本思想，對具體的設(shè)計(jì)任務(wù)感覺無從下手。特別是部分應(yīng)用型高校課程在授課學(xué)時不足的情況下，在保證教學(xué)進(jìn)度的同時，對各知識點(diǎn)的綜合應(yīng)用及系統(tǒng)訓(xùn)練稍顯不足，為進(jìn)一步提高“數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)”這門課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)等級考試的通過率，故利用我校進(jìn)行校精品課程建設(shè)的契機(jī)，組織了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，合力編寫了本書。
　　本書共分為9章。內(nèi)容主要包括數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識、關(guān)系數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫規(guī)范化理論、SQL Server 2019基礎(chǔ)、SQL Server數(shù)據(jù)庫建立及操作、結(jié)構(gòu)化查詢語言SQL、索引與視圖、T-SQL程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)。最后以“大學(xué)教學(xué)管理系統(tǒng)”為例，詳細(xì)給出了設(shè)計(jì)的步驟，包括需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、軟件實(shí)現(xiàn)等。通過這一案例的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握開發(fā)應(yīng)用程序的基本方法、步驟和原理。
　　本書特點(diǎn)如下所述。
　　1.面向?qū)W科發(fā)展的前沿，適應(yīng)當(dāng)前社會對應(yīng)用型人才的培養(yǎng)要求。本書根據(jù)教育部“十三五”國家級規(guī)劃教材應(yīng)用型本科教育的指導(dǎo)思想編寫，系統(tǒng)、全面地研究和借鑒了國內(nèi)外相關(guān)教材先進(jìn)的教學(xué)方法，并結(jié)合國內(nèi)應(yīng)用型本科院校教學(xué)實(shí)際和先進(jìn)的教學(xué)成果編寫而成，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。本書與當(dāng)前的就業(yè)市場結(jié)合緊密，內(nèi)容以基本理論為基礎(chǔ)，反映基本理論和原理的綜合應(yīng)用，重視實(shí)踐和應(yīng)用環(huán)節(jié)。
　　2.反映教學(xué)需要，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。本書從實(shí)際應(yīng)用的角度出發(fā)，主要介紹怎樣用系統(tǒng)提供的可視化工具來實(shí)現(xiàn)各種操作，采用“案例教學(xué)法”將教學(xué)和實(shí)用技術(shù)相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，由淺入深，循序漸進(jìn)，以實(shí)例講解相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中邊學(xué)邊用，學(xué)以致用。
　　3.實(shí)施精品戰(zhàn)略，突出重點(diǎn)，保證質(zhì)量。本書概念清晰易懂，語言表達(dá)精煉，理論與應(yīng)用緊密結(jié)合，在具體章節(jié)中，結(jié)合所講述的關(guān)鍵技術(shù)和難點(diǎn)，精選極富價值的示例。章末設(shè)置了有針對性的習(xí)題，以鞏固所學(xué)基本概念，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力，增強(qiáng)對基本概念的理解和實(shí)際應(yīng)用能力，是學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的難得的參考教材。
　　4.融入思政元素。本書在編寫過程中把馬克思主義立場觀點(diǎn)方法的教育與科學(xué)精神的培養(yǎng)相結(jié)合，以提高學(xué)生正確認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力。強(qiáng)化學(xué)生工程倫理教育，培養(yǎng)學(xué)生精益求精的大國工匠精神，激發(fā)學(xué)生科技報國的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。
　　本書是由南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院“數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)”課程組老師編寫。在編寫過程中得到了航空運(yùn)輸與工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和同仁們的幫助，在這里一并表示感謝！第1章、第2章由楊慧珠編寫；第3章由楊慧珠、尹倩共同編寫；第4章、第8章由蔣輝編寫；第5章、第6章由劉金美編寫；第7章由尹倩編寫；第9章由蔣輝、劉金美共同編寫；最后由蔣輝負(fù)責(zé)全書的統(tǒng)稿工作。
　　由于作者的水平有限，書中難免存在疏漏之處，敬請廣大讀者指正。

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