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應用技術型高校課程建設理論與實踐 讀者對象:高校教師和學生
本書基于應用技術型高校肩負的應用型人才培養(yǎng)的歷史使命,嘗試構建應用型人才素質(zhì)結(jié)構,探索符合應用型本科人才培養(yǎng)目標的課程體系。本書提出應用技術型高校的課程建設必須將地方經(jīng)濟發(fā)展需要、學生發(fā)展需要和學校特色有機結(jié)合起來,樹立“以學生為中心”“以產(chǎn)出為導向”的理念,必須以應用能力培養(yǎng)為中心、以課程的應用性和實踐課建設為重點進行課程設計。政府應為此提供有效的政策導向和資金保障,以保障高校適時地進行教學管理模式變革。
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