怎樣才算是一位稱職的督導(dǎo)者？這是眾多剛由一線社工崗位升任督導(dǎo)崗位的人感到忐忑的問題。目前，社會工作行業(yè)從業(yè)人員平均年齡偏向年輕，流動性大，督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者的年資普遍相差不遠(yuǎn)，表現(xiàn)較優(yōu)的一線社會工作者本應(yīng)還處在累積實務(wù)經(jīng)驗的成長階段中，因機構(gòu)人手緊缺，很快便被提上督導(dǎo)崗位，這對他們來說，難免自信心有點不足，需要不斷探索如何提升自我能力。因此，各地有關(guān)部門及相關(guān)專業(yè)組織都紛紛組織督導(dǎo)班，幫助在一線的同工學(xué)習(xí)新角色所需要的理論和技巧，以便他們順利轉(zhuǎn)型為督導(dǎo)者。培訓(xùn)的目標(biāo)，是幫助有潛質(zhì)成為督導(dǎo)者的同工，掌握基本的理論、工作原則、在督導(dǎo)過程中所應(yīng)持有的態(tài)度、技巧和溝通方法。
　　《新任社工督導(dǎo)者的十一項操練》正好為新上任的督導(dǎo)者提供了一套有系統(tǒng)的工作和思考方法，為他們未來的工作做好準(zhǔn)備，所以是督導(dǎo)培訓(xùn)班很有用的教材。
　　已經(jīng)在督導(dǎo)崗位上的同工，也非常推薦：把《新任社工督導(dǎo)者的十一項操練》放在案頭，不時翻閱，以提醒自己一些重要的、容易在繁忙的日常工作中忽略的原則。