演員表演訓(xùn)練:戲劇表演中的超個人心理學(xué)方法
定 價:68 元
- 作者: 劉鎵瑋 著
- 出版時間:2021/4/1
- ISBN:9787104050520
- 出 版 社:中國戲劇出版社
- 中圖法分類:J812.2-05
- 頁碼:211
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:32開
本書中的研究方法主要著重在對比實驗,呈現(xiàn)有無接受超個人心理學(xué)訓(xùn)練之間演員在表演上的差別,而當(dāng)中運用的超個人心理學(xué)方法諸如合氣道、正念冥想等方法,都可以與演員本身在專業(yè)院校內(nèi)的專業(yè)訓(xùn)練相結(jié)合,不同年齡、不同水平,以及不同經(jīng)驗的演員們都適用,都對他們的表演提高了極大的水平。而這些表演水平之所以提高,是因為他們更好地連接自己的內(nèi)在,并且更順暢地將內(nèi)在的情感表現(xiàn)出來,不光自己沉浸在表演狀態(tài)之中,觀眾們也對他們的內(nèi)在產(chǎn)生連接,同時也觸動到內(nèi)心一樣的情感,因此整個表演出來的效果就像超個人心理學(xué)心理治療追求的效果那樣——“噢!”的經(jīng)驗——獲得了頓悟。通過真實內(nèi)在的呈現(xiàn)和體驗,不管是演員還是觀眾,都能煥發(fā)出新的活力,擁有了對生命新的,更為深刻的感悟,從而,都變成了更好的自己,最終,我們不斷地遇見更好的自己,擁抱更好的自己,并且活出更真實的自己。
本書由作者的學(xué)位論文翻譯、修訂而成、將超個人心理學(xué)與演員的戲劇表演聯(lián)系起來,從兩個角度分析了超個人心理學(xué)對戲劇表演的影響:通過運用合氣道、正念冥證超個人心理方法對不同個體狀況(包括不同專業(yè)水平)、不同性別、年齡地理區(qū)域的參與者的不同效果。
本書同時通過采用對比實驗和問卷調(diào)查的方法對美國索菲亞大學(xué)的參與者進(jìn)行了研究。為演員訓(xùn)練的表演學(xué)習(xí)和教學(xué)提供更多的證據(jù),以為演員表演學(xué)習(xí)和教學(xué)的發(fā)展提供一些有意義的方法和途徑。
劉鎵瑋,中國上海戲劇學(xué)院戲劇表演專業(yè)學(xué)士,俄羅斯莫斯科國立藝術(shù)大學(xué)戲劇導(dǎo)演專業(yè)碩士,美國舊金山藝術(shù)大學(xué)多媒體傳播專業(yè)碩士,美國索菲亞大學(xué)超個人心理學(xué)專業(yè)博士。國際戲劇家協(xié)會會員。美國索菲亞大學(xué)心理戲劇研究中心負(fù)責(zé)人。美國北加州華人藝術(shù)戲劇協(xié)會理事。美國小金人電影節(jié)名譽主席。美國舊金山國際新概念電影節(jié)評委。著作《導(dǎo)表演語言訓(xùn)練》,新疆美術(shù)攝影出版社;On The Stage,美國Visuals Press出版社;《教育心理學(xué)》,華東師范大學(xué)出版社;編著《現(xiàn)代心理學(xué)與教育研究》,西安交通大學(xué)出版社。學(xué)術(shù)論文《表演內(nèi)心轉(zhuǎn)換行動方法》發(fā)表于《藝術(shù)評鑒》;《藝術(shù)的心靈探索》發(fā)表于《藝術(shù)評鑒》;《淺談表演與超個人心理學(xué)》發(fā)表于《戲劇之家》;《心理學(xué)中的大我與小我》發(fā)表于《心理月刊》。國家實用型專利一種心理學(xué)智能沙盤;一種戲劇影視表演展示裝置。主要作品導(dǎo)演話劇《圣人孔子》(原著:張廣天);導(dǎo)演話劇《蒼蠅》(原著:薩特);編劇、導(dǎo)演話劇《搬遷Moving》、“At The playgroufld”、《愛在硅谷》。
獻(xiàn)詞
致謝
序演活心中的真我
自 序
1 概述
1.1 目的和意義
1.2 研究核心問題
1.3 研究方法
1.4 內(nèi)容概覽
2 文獻(xiàn)綜述
2.1 目的
2.2 實證類文獻(xiàn)綜述
2.2.1 超個人心理學(xué)的形成
2.2.2 超個人心理學(xué)的方法
2.2.3 超個人心理學(xué)的應(yīng)用
2.2.4 表演與超個人心理的關(guān)系
2.2.5 合氣道和正念冥想的效果
2.2.6 演員的超個人心理學(xué)實踐
2.3 理論類文獻(xiàn)綜述
2.3.1 超個人心理學(xué)的定義
2.3.2 合氣道和正念冥想的本質(zhì)
2.3.3 超個人心理學(xué)的實踐方法
3 研究方法
3.1 總體設(shè)計
3.1.1 設(shè)計的基本原理
3.1.2 設(shè)計概述
3.1.3 影響研究有效性的因素
3.1.4 測量工具
3.1.5 步驟
4 結(jié)果
4.1 數(shù)據(jù)處理
4.1.1 觀眾給出的評價分?jǐn)?shù)
4.1.2 問卷調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)
4.2 研究的發(fā)現(xiàn)
4.3 人口統(tǒng)計信息
4.4 總述
5 研究討論
5.1 簡要總結(jié)
5.2 結(jié)果分析
5.2.1 主要研究結(jié)果
5.2.2 多維意識
5.2.3 超個人心理學(xué)方法對參與者的影響是顯著的
5.2.4 主要調(diào)查結(jié)鄹的討論
5.2.5 含義和實際應(yīng)用
6 研究局限
6.1 參與者的數(shù)量
6.2 戲劇的選擇
6.3 未來的研究
7 結(jié)語
7.1 自我追尋與超越
7.1.1 自我意識下的經(jīng)驗論
7.1.2 演員錯誤的自我認(rèn)同
7.1.3 演員訓(xùn)練的尋找“真我”練習(xí)
7.1.4 “真我”的本質(zhì)
7.1.5 與“真我”認(rèn)同及演員創(chuàng)作
7.2 從小我歸向大我
7.2.1 心理學(xué)家與宇宙性的層面
7.2.2 非心理學(xué)家與宇宙性的層面
7.2.3 東方文化以及宇宙性層面
7.2.4 對一些經(jīng)驗的反省
參考文獻(xiàn)
附錄A
附錄B
附錄C
附錄D
附錄E