本書介紹了國外的科普形勢以及有關(guān)科普事業(yè)的*發(fā)展。隨著科學的快速發(fā)展和對社會的巨大影響,科普正在成為協(xié)調(diào)科技與社會相互關(guān)系的重要渠道和方式。本書分為國外政府的科普工作、科學家在科普中的作用、非政府組織在科普中的作用、科普與大眾傳媒、科學博物館、科學節(jié)日與科學周以及科普理論問題7個章節(jié),希望能夠把國外科普的理念逐步引入到國內(nèi),對我國的科普事業(yè)發(fā)展有所借鑒。
本書適用于科普管理工作者、科普理論研究人員參考。
章 政府科普工作
節(jié) 傳統(tǒng)文化語境中的政府科普工作
第二節(jié) 發(fā)達國家的政府科普工作
第三節(jié) 國外政府科普工作的發(fā)展趨勢
第四節(jié) 國外政府科普工作總結(jié)
第二章 科學家與科普
節(jié) 典型國家關(guān)于科學家從事科普工作的政策
第二節(jié) 科學家團體的科普工作
第三章 非政府組織與科普
節(jié) 背景
第二節(jié) 典型國家科領(lǐng)域的非政府組織介紹
第四章 科普與大眾傳媒
節(jié) 發(fā)達國家大眾傳媒的科技傳播特點
第二節(jié) 大眾傳媒科普問題與對策
第五章 科學博物館
節(jié) 科學博物館新理念
第二節(jié) 各國的科學博物館建設(shè)
第三節(jié) 科學博物館與科學教育
第六章 科學節(jié)日與科學周
節(jié) 科學節(jié)日與科學周的發(fā)展歷史
第二節(jié) 知名科學節(jié)日與科學周介紹
第三節(jié) 對科學周的評估
第七章 科普理論問題探討
節(jié) 公眾科學素養(yǎng)的測量
第二節(jié) 公眾理解科學中的“公眾”身份辨析
第三節(jié) 有關(guān)科學技術(shù)公眾傳播模型的研究
第四節(jié) 科學知識與本土知識
第五節(jié) 國外青少年非正規(guī)科學教育
參考文獻