掛圖能夠清晰明白、直觀(guān)明了地表達(dá)知識(shí)體系與學(xué)科規(guī)范,能夠幫助小學(xué)生及低齡兒童在日常生活中輕松掌握學(xué)科知識(shí)。小學(xué)數(shù)學(xué)系列掛圖共5個(gè)品種,涵蓋小學(xué)1-6年級(jí)須掌握的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí),既有小學(xué)低段的《10以?xún)?nèi)數(shù)的分解與組成口訣表》《20以?xún)?nèi)的加減法口訣表》《大九九乘法口訣表》,也有小學(xué)高段的《小學(xué)數(shù)學(xué)常用公式定律》《小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系》等。掛圖具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,實(shí)用性較好,對(duì)于家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更是能起到事半功倍的效果。
本套數(shù)學(xué)掛圖根據(jù)小學(xué)生及低齡兒童的認(rèn)知和學(xué)習(xí)特點(diǎn)編寫(xiě),內(nèi)容兼具學(xué)習(xí)性和趣味性,旨在幫助他們輕松掌握小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),建立良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,值得各位學(xué)齡前兒童、小學(xué)生購(gòu)買(mǎi)閱讀。
1.幼小銜接的需求。契合當(dāng)下新生代父母對(duì)孩子幼小銜接階段的關(guān)注。從幼兒園到小學(xué)的階段稱(chēng)為幼小銜接階段,針對(duì)這一階段的學(xué)齡前兒童,無(wú)論是幼兒園還是家庭都尤為重視,從某種意義上來(lái)講,銜接得好,能助力孩子輕松適應(yīng)小學(xué)生活、搶占先機(jī)。結(jié)合當(dāng)下育兒熱,幼小銜接早已成為一個(gè)熱門(mén)話(huà)題,80、90后的父母為了不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上,也可謂全力以赴。
2.數(shù)學(xué)啟蒙的需求。數(shù)學(xué)是思維的體操,幫助孩子從小建立正確的數(shù)學(xué)認(rèn)知、培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣尤為重要。而大多數(shù)學(xué)齡前兒童思維發(fā)育并不完善,視覺(jué)的刺激,色彩豐富、形象生動(dòng)的圖片,往往更能吸引孩子注意力且更能加深記憶力,從而順利引導(dǎo)孩子進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)科這一豐富多彩的世界,對(duì)于學(xué)齡前兒童及小學(xué)生家長(zhǎng)而言定能起到事半功倍的效果。
3.提升運(yùn)算能力的需求。運(yùn)算能力是小學(xué)生必須具備的一項(xiàng)基礎(chǔ)能力。很多孩子運(yùn)算能力不過(guò)關(guān),其實(shí)都是沒(méi)有掌握到背誦口訣的方法,所以,就必須要采取多種巧妙和有效的輔助辦法,從而加深孩子們的記憶,讓孩子記得更牢固。而掛圖簡(jiǎn)單明了、層次清晰,更加方便孩子和家長(zhǎng)一起隨時(shí)記憶。想要快速算出結(jié)果,掌握大10以?xún)?nèi)數(shù)的分解與組成、20以?xún)?nèi)加減法口訣以及大九九乘法口訣表等無(wú)疑是非常有幫助的。趁著孩子記憶力好的時(shí)候,就讓孩子多記記。
4.提升分析應(yīng)用能力的需求。讀懂文字并分析應(yīng)用,是小學(xué)生必須具備的另一項(xiàng)基礎(chǔ)能力。小學(xué)階段數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)除了計(jì)算,概念定義的考核,*為重要的就是應(yīng)用題,想要掌握應(yīng)用題并不容易。解答應(yīng)用題讓孩子十分懊惱,因?yàn)樗坏C合應(yīng)用了小學(xué)數(shù)學(xué)中的概念、法則、公式、數(shù)量關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí),還需要同學(xué)具有分析、綜合、判斷和推理能力。本掛圖4類(lèi)簡(jiǎn)單應(yīng)用題 20類(lèi)復(fù)雜應(yīng)用題,能幫助小學(xué)生全面系統(tǒng)掌握要點(diǎn)、攻克難點(diǎn),非常實(shí)用。