本書遵循教學設計中循序漸進的方式,主要通過五個章節(jié)講解了包裝設計方面的理論知識與經(jīng)典案例。具體為:一是走進包裝世界,講解了包裝設計的概念及與其他學科的聯(lián)系;二是溯源包裝歷史,講解了包裝設計發(fā)展的歷史;三是包裝設計類別,講解了按照不同的形式對包裝進行分類設計;四是包裝設計要素,講解了包裝設計中的文字、色彩、標志、圖形及條碼的作用于設計;五是包裝結構設計,講解了不同的材料進行包裝與結構設計。本書可以作為普通高校藝術設計專業(yè)師生閱讀使用,同時可供相關的行業(yè)從業(yè)者學習參考。
劉秀偉,北京印刷學院,教授,任“北京市高校教師職務專業(yè)學術評議委員會”評審專家,教育部本科藝術設計教學指導委員會委員,中國印刷技術協(xié)會創(chuàng)意設計專業(yè)委員會副秘書長,中國包裝聯(lián)合會設計委員會全國委員,全國大學生廣告藝術大賽指導教師培訓班導師及名師進名校全國巡講講師團,講師。教學科研團隊獲北京市教學成果一等獎1項、二等獎1項,完成“北京高校特色教育資源庫建設項目”被北京市教委評為“優(yōu) 秀資源包”。帶領研究生設計團隊完成2014年南京青年奧林匹克運動會“砳砳”吉祥物設計、青海湖“藍嘟嘟”吉祥物設計、紅點至 尊獎《和·旅行餐具》等多項設計項目。出版普通高等學校“十二五”規(guī)劃教材,北京高等教育精品教材等10余部教材及著作,獲得國家實用新型專利3項,國家外觀專利6項。目前承擔碩士生課程《設計方法論》、《包裝設計》和本科生課程《廣告設計》、《書籍設計》的教學工作。
第一章 走進包裝世界 1
一、關于包裝設計 4
1.包裝設計與包裝裝潢設計 4
2.包裝設計與產(chǎn)品設計 5
二、關于包裝定義 8
1.包裝 8
2.不同國家的包裝定義 9
三、包裝設計任務 13
1.對設計語言的錯誤理解 14
2.對設計范疇的錯誤理解 14
3.包裝設計任務 14
四、作業(yè)命題 14
第二章 溯源包裝歷史 15
一、包裝設計的萌芽時期 19
1.來自自然的包裝 19
2.溫暖的手作包裝 21
二、包裝設計的成長時期 24
1.金屬包裝 24
2.漆器 25
3.紙包裝 25
4.瓷器 26
5.玻璃容器 26
三、包裝設計的發(fā)展時期 27
1.包裝設計的四次革命 27
2.符號與綠色包裝設計 30
3.學科體系的發(fā)展 32
四、作業(yè)命題 33
1.中國“包裝之星”獎 33
2.獲獎作品 33
第三章 包裝設計類別 41
一、按產(chǎn)品內(nèi)容分類 44
二、按包裝材料分類 46
1.玻璃類 46
2.金屬類 46
3.紙和紙板類 46
4.塑料類 46
5.木材類 46
三、按包裝功能分類 49
1.商業(yè)包裝 49
2.工業(yè)包裝 49
3.軍需包裝 49
四、按包裝形態(tài)分類 51
1.個包裝 51
2.中包裝 51
3.外包裝 51
4.系列化包裝 51
5.禮品包裝 52
五、按包裝技術分類 54
六、按使用次數(shù)分類 54
七、作業(yè)命題 54
1.中國印·全國高校創(chuàng)新設計大賽 54
2.獲獎作品 55
第四章 包裝設計要素 61
一、文字與包裝設計 64
1.文字在包裝中的作用 64
2.包裝設計中文字類型 64
3.包裝設計中字體類型 64
4.“線”化文字 66
二、色彩與包裝設計 68
1.色彩在包裝中的作用 68
2.包裝設計中色彩種類 69
3.包裝設計中色彩特性 69
4.“面”化色彩 71
三、商標與包裝設計 73
1.商標在包裝中的作用 73
2.包裝設計中商標特性 73
3.包裝設計中商標類型 74
4.“點”化商標 75
四、圖形與包裝設計 76
1.圖形在包裝中的作用 76
2.包裝設計中圖形分類 77
3.包裝設計中圖形特性 78
五、商品條碼與包裝設計 84
1.商品條碼的特點 84
2.商品條碼的類型 84
3.商品條碼的設計與印刷 85
六、作業(yè)命題 85
1.濟豐杯包裝結構設計大賽 85
2.獲獎作品 86
第五章 包裝結構設計 94
一、紙包裝材料類型 96
1.紙張 96
2.紙板 97
3.瓦楞紙板 98
二、紙盒分類 100
1.折疊紙盒 100
2.固定紙盒 100
三、紙盒結構設計 101
1.紙盒包裝的基礎知識 101
2.管式折疊紙盒的結構 103
3.盤式折疊紙盒的結構 107
四、作業(yè)命題 111
1.全國大學生包裝結構創(chuàng)新設計大賽 111
2.獲獎作品 112