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西方音樂(lè)風(fēng)格與體裁賞析(下冊(cè))從中世紀(jì)到古典主義時(shí)期
《西方音樂(lè)風(fēng)格與體裁賞析(下冊(cè)):從浪漫主義時(shí)期到20世紀(jì)》正是建立在這樣一種學(xué)科認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,專門針對(duì)藝術(shù)院校附中或中等音樂(lè)師范學(xué)校學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)的青少年,結(jié)合他們特殊的年齡層次和專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的。教材在西方音樂(lè)史風(fēng)格與體裁演變的主干線索基礎(chǔ)上,盡可能以簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言,從曲式結(jié)構(gòu)、和聲、復(fù)調(diào)以及與風(fēng)格緊密相關(guān)的音樂(lè)要素等方面,加大音樂(lè)本體分析的篇幅,幫助青年學(xué)生在建立史學(xué)視野的同時(shí),增加作曲技術(shù)理論的知識(shí)。同時(shí),教材還擴(kuò)展了與音樂(lè)發(fā)展息息相關(guān)的文化藝術(shù)內(nèi)容,希望藉此增進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂(lè)文化的理解,拓寬藝術(shù)視野。
《西方音樂(lè)風(fēng)格與體裁賞析(下冊(cè)):從浪漫主義時(shí)期到20世紀(jì)》的具體特點(diǎn)如下: 1.強(qiáng)調(diào)風(fēng)格與體裁的演變。力求用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勾勒出包含社會(huì)背景、風(fēng)格特點(diǎn)、重要作曲家、經(jīng)典作品的音樂(lè)地圖,幫助學(xué)生理解音樂(lè)。 2.講解重要作品。從曲式結(jié)構(gòu)、和聲、復(fù)調(diào)、基本音樂(lè)術(shù)語(yǔ)等方面講解作品,使學(xué)生掌握作曲技術(shù)的一般概念;學(xué)習(xí)分析音樂(lè)本體的基本思路,促進(jìn)對(duì)講解內(nèi)容的理解與把握。 3.注重與西方文化史、西方藝術(shù)史的融會(huì)貫通。通過(guò)關(guān)聯(lián)文化史、藝術(shù)史來(lái)再現(xiàn)音樂(lè)產(chǎn)生的社會(huì)背景,從而理解音樂(lè)史上具有重要地位的作曲家、作品和風(fēng)格流派的衍變。 4.設(shè)立課后問(wèn)題。為了鞏固對(duì)音樂(lè)歷史線索的把握,增強(qiáng)音樂(lè)分析的實(shí)際操作能力,促進(jìn)思考,教材結(jié)合青少年所習(xí)慣的其他學(xué)科的學(xué)習(xí)方式,專門設(shè)立了課后思考題。 5.較強(qiáng)的趣味性和可讀性。為了增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教材中加入了一些據(jù)史料可考的作曲家軼事。
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