《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營教程》（第one版）出版發(fā)行已經(jīng)有2年多的時間了，作為一本專門供專業(yè)基礎(chǔ)、行業(yè)經(jīng)營“雙空白”人群入門互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營的基礎(chǔ)教材，填補(bǔ)了互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營人才培養(yǎng)中缺乏一本“具有體系化、概論性、導(dǎo)引性而又不失思想性、方法論的學(xué)習(xí)材料”的空白，很榮幸地受到廣大互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營初學(xué)者及一些開設(shè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計、運(yùn)營和營銷類課程的高校教師的歡迎，來自讀者極為熱情的好評反饋和鼓勵，讓我們備受鼓舞！
鑒于互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營始終是基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)條件而展開的，而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在這幾年里又有了新元素、新動態(tài)和新趨勢，為了能夠及時吸納當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營領(lǐng)域里的新鮮血液，讓本書成為學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營的人們永不過時的必備的一本基礎(chǔ)入門教材，我們決定在吸取行業(yè)新動態(tài)及參照前期讀者使用反饋的基礎(chǔ)上進(jìn)行改版。
本次改版主要從3個方面展開：
第one，內(nèi)容框架重新布局。為了使本書內(nèi)容更加具有體系性，更能反映和適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營實踐工作的實際需要，我們對第one版內(nèi)容重新進(jìn)行了謀篇布局，總體分成3篇，分別是：基礎(chǔ)理論篇，主要闡述互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營是什么；方法工具篇，主要闡述互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營怎么做；實踐應(yīng)用篇，主要展示理論方法如何用。
第二，內(nèi)容調(diào)整與完善。為了使得本書內(nèi)容與當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營實踐保持一致，我們對部分過時的內(nèi)容進(jìn)行了更新；補(bǔ)充了互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營發(fā)展的一些新動態(tài)、新趨勢方面的內(nèi)容，比如對于近兩年熱門的新媒體運(yùn)營、社群運(yùn)營等內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ)和加強(qiáng)；同時對一些內(nèi)容進(jìn)行了刪減，比如第one版中互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營先導(dǎo)知識部分，考慮到這部分內(nèi)容沒法展開講述，與其蜻蜓點(diǎn)水地試圖面面俱到，不如直接縮減為一個學(xué)習(xí)的“引子”，只是言簡意賅地提出一個方向，讓讀者自行通過額外的學(xué)習(xí)途徑去深入學(xué)習(xí)。
第三，注重理實結(jié)合�；ヂ�(lián)網(wǎng)運(yùn)營Z終還是要為商業(yè)實踐服務(wù)，為了加強(qiáng)本書所講的基礎(chǔ)理論和方法工具的實踐應(yīng)用，專門調(diào)整新增一章，展示互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營的實踐案例，通過多個行業(yè)真實運(yùn)營案例，分析拆解如何將互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營的方法論應(yīng)用到具體的實踐之中。以此讓讀者學(xué)習(xí)之后即能快速上手實戰(zhàn)。
改版后，本書更加適合作為高等院校市場營銷、廣告、電子商務(wù)、數(shù)字媒體等新文科相關(guān)專業(yè)或大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程的教材，也可作為大學(xué)圖書館“互聯(lián)網(wǎng)+”普及系列的館藏書籍，還可作為專業(yè)基礎(chǔ)、行業(yè)經(jīng)歷“雙空白”并希望轉(zhuǎn)型從事互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營工作的初學(xué)人員的入門書籍和參考工具書。
本書主要由蘇博擬定大綱并負(fù)責(zé)Z終的內(nèi)容統(tǒng)籌和審定。其中，第1、2、6、8章由蘇博撰寫；第3、4章由陳媛撰寫；第5、7章由蘇元粉撰寫。
同時，本書能夠付梓出版，得益于多方的協(xié)力與襄助，為避免掛一漏萬，恕不能一一列舉。不管是第one版的讀者還是出版社編輯、同事、好友、家人，在此一并表示深切感謝。
由于時間倉促，加之編者知識水平有限，書中難免存在疏漏與不妥之處，懇請廣大讀者繼續(xù)批評、指正。讀者可以關(guān)注微信公眾號（搜索ID：NBisNO1或掃描下方二維碼），獲取本書配套資料及其他Z新關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營的學(xué)習(xí)資源。
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編.者
2020年10月