《新編基礎韓國語3》是教育部職業(yè)院校外語類專業(yè)教學指導委員會韓語分委會為了深入貫徹教育部高等職業(yè)教育改革的精神，提升專業(yè)人才培養(yǎng)質量，促進專業(yè)教育教學改革，聯(lián)合多家示范校、骨干校等高職院校共同開發(fā)的系列韓國語教材之一，國家級精品課程、國家級精品資源共享課“綜合韓語”配套系列教材。
　　本教材針對高職學生特點和語言認知規(guī)律，以能力培養(yǎng)為主線，遵循“聽說領先、重在應用”的原則，強調語言實踐的重要性，突出教材的“實用性”和“趣味性”，通過“練中學、學中練”貫通韓國語聽說能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)高職教育教學特點。
　　本教材在選材和設計上有如下特點：
　　第一，編寫內容貼近實際。以大學生活為主線，以學生日常生活各方面為主題編寫對話，融入中韓文化比較的內容，有助于學生運用所學知識進行表達，貫徹用外語講好中國故事的教育理念。
　　第二，教學環(huán)節(jié)設計靈活多樣。不僅包括主題豐富的日常對話和針對詞匯和語法的集中訓練，還包括為實現(xiàn)學生聽、說、讀、寫能力均衡發(fā)展而設置的形式多樣的練習，以此幫助學生在循序漸進的過程中強化韓國語的基本技能。特別是每課設計了“活動”環(huán)節(jié)，尤其注重語言的交流與運用，體現(xiàn)了“聽說領先、重在應用”的原則。
　　第三，教材版式設計新穎便利。為使學生更加方便地使用教材，我們專門設計了用于做筆記的空白部分，方便學生及時記錄教師講解和補充的內容，為學生預習和復習提供便利。
　　第四，教材依托威海職業(yè)學院立項建設的國家級精品課程、國家級精品資源共享課“綜合韓語”，立足受眾面廣、專業(yè)課時量大的專業(yè)基礎課程，推動信息技術與教育教學深度融合，探索翻轉課堂和混合式教學，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革。
　　《新編基礎韓國語3》包括10個主題，每個主題分為2個小節(jié)，每個小節(jié)由課文對話、詞匯與表達、語法、練習與活動等構成。每個小節(jié)進入課文對話前列出了課文的題目，題目下以表格的形式展現(xiàn)了每課的內容，表格中列出各小節(jié)的標題、技能、詞匯、語法和文化等，使每小節(jié)的內容一目了然。
　　為了便于學習者對所學內容進行復習和掌握，本教材配有同步練習冊。練習題題量豐富，題型多樣。學生通過各部分習題的練習，可以加深對教材內容的理解，全面提高語言能力。另外，為方便廣大韓國語教師和學習者使用，教材服務網(wǎng)站配有課文錄音及相關課件。此外，本教材在韓國語專業(yè)教學資源庫（國家級備選項目）平臺中也配套了相關課程，廣大師生和學習者也可以登錄平臺學習和使用。
　　本系列教材適合高職院校應用韓語專業(yè)學生使用，同時也適合其他專業(yè)學習第二外語的學生以及韓國語愛好者學習使用。