本書分為八個項目,主要內(nèi)容包括:兒童文學(xué)概述;兒童文學(xué)與兒童、幼兒教師;兒童文學(xué)的美學(xué)特質(zhì);兒童文學(xué)的閱讀鑒賞;兒童文學(xué)的創(chuàng)編等。
理論素養(yǎng)篇 兒童文學(xué)基本知識
項目一 兒童文學(xué)概述
一、兒童文學(xué)的基本含義
二、兒童文學(xué)的范圍
三、兒童文學(xué)的功能
四、兒童文學(xué)的屬性
項目二 兒童文學(xué)與兒童、幼兒教師
一、兒童文學(xué)是兒童成長的精神食糧
二、幼兒教師學(xué)習(xí)兒童文學(xué)具有重要意掣
三、幼兒教師作為兒童文學(xué)讀者的特殊意義
四、兒童文學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)
項目三 兒童文學(xué)的美學(xué)特質(zhì)
一、兒童文學(xué)美學(xué)特質(zhì)的基本含義
二、兒童文學(xué)美學(xué)特質(zhì)的表現(xiàn)形態(tài)
三、兒童文學(xué)美學(xué)特質(zhì)例析
項目四 兒童文學(xué)的閱讀鑒賞
一、兒童文學(xué)閱讀的意義
二、兒童文學(xué)作品賞讀
三、兒童文學(xué)閱讀指導(dǎo)
項目五 兒童文學(xué)的創(chuàng)編
一、兒童文學(xué)作家的特殊品質(zhì)
二、兒童文學(xué)創(chuàng)編指導(dǎo)
【拓展閱讀】
【實踐實訓(xùn)】
【考核評價】
【優(yōu)秀作業(yè)展示】
實踐實訓(xùn)篇 兒童文學(xué)作品的鑒賞、創(chuàng)編與講演
項目六 幼兒童話
一、幼兒童話知識學(xué)□<□r> 二、幼兒童話的閱讀鑒賞
三、幼兒童話創(chuàng)編指導(dǎo)
四、幼兒童話在幼兒教育中的設(shè)計與組織
【拓展閱讀】
【實踐實訓(xùn)】
【考核評價】
【優(yōu)秀作業(yè)展示】
項目七 兒歌
一、兒歌知識學(xué)□<□r> 二、兒歌的閱讀鑒賞
三、兒歌創(chuàng)編
四、兒歌在幼兒教育活動中的設(shè)計與組織
【拓展閱讀】
【實踐實訓(xùn)】
【考核評價】
【優(yōu)秀作業(yè)展示】
項目八 幼兒圖畫文學(xué)
一、幼兒圖畫文學(xué)知識學(xué)□<□r> 二、幼兒圖畫文學(xué)的閱讀鑒賞
三、幼兒圖畫文學(xué)創(chuàng)編
四、幼兒圖畫文學(xué)在幼兒教育活動中的設(shè)計與組織
【拓展閱讀】
【實踐實訓(xùn)】
【考核評價】
【優(yōu)秀作業(yè)展示】
參考文獻(xiàn)