本教材涉及的重癥醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)主要是指重癥醫(yī)學(xué)。在重癥醫(yī)學(xué)科，重癥患者通常生命體征不穩(wěn)定、一個或多個器官或系統(tǒng)功能受累并已經(jīng)或潛在危及生命且病情快速變化，在動態(tài)治療過程中使用的藥物種類也多。這種情況下，臨床藥師在保障重癥患者藥物治療安全、有效工作中扮演重要角色。當(dāng)然，這也給臨床藥師工作實踐帶來了極大的挑戰(zhàn)。希望臨床藥師學(xué)員通過對本教材的學(xué)習(xí)，掌握重癥醫(yī)學(xué)的基本特點、常用代表藥物及用藥監(jiān)護，特別是理解和掌握針對重癥患者的多方面權(quán)衡、動態(tài)變化的臨床藥物治療思維。
　　本教材包含四部分內(nèi)容：培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)內(nèi)容及考核與評價體系。第一部分培訓(xùn)計劃指出本教材的培訓(xùn)目標(biāo)、具體培訓(xùn)要求和培訓(xùn)方式。第二部分培訓(xùn)大綱詳細(xì)列出學(xué)員需掌握的理論知識和實踐技能安排。第三部分培訓(xùn)內(nèi)容共分為三章。第一章為理論知識，包括重癥醫(yī)學(xué)常見疾病病理生理變化特點（如水、電解質(zhì)代謝紊亂，酸堿平衡紊亂和缺氧等）和器官功能監(jiān)護與支持（如循環(huán)系統(tǒng)監(jiān)測、呼吸功能監(jiān)測和腎替代等）。書寫這些內(nèi)容是考慮到在ICU，器官功能的維持和生命支持已經(jīng)成為治療疾病的主要矛盾，臨床藥師學(xué)員在工作過程中必須理解和掌握這部分內(nèi)容。此外，在本章還增加了圍繞重癥疾病特點的臨床藥代動力學(xué)內(nèi)容。第二章為重癥醫(yī)學(xué)專業(yè)基本技能，選擇了重癥醫(yī)學(xué)常見且涉及藥物治療內(nèi)容的休克、膿毒癥與多器官功能障礙綜合征、急性肺損傷和急性呼吸窘迫綜合征、重癥感染、嚴(yán)重創(chuàng)傷、重癥急性胰腺炎和急性左心衰竭及高血壓危象等七種疾病。第三章重癥醫(yī)學(xué)專業(yè)常見疾病實踐技能，包括抗感染藥物、血管活性藥、抗心律失常藥、急性心力衰竭治療藥物、液體補充劑、利尿脫水劑和鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛藥等。內(nèi)容主要包括代表藥物、用藥監(jiān)護和同類藥物對比等。此外，編者還結(jié)合臨床實際，查閱匯總了當(dāng)前重癥醫(yī)學(xué)常用微量泵給藥的藥物治療方案及相關(guān)數(shù)據(jù)。第四部分列出了臨床藥師考核目的、考核方法及考核內(nèi)容。
　　ICU患者病情危重且變化快，需要我們及時監(jiān)測和動態(tài)調(diào)整治療方案。在書中列出的一些藥物使用劑量和療程等在實際應(yīng)用過程中會受到疾病變化和器官功能條件的影響，學(xué)員在參考時務(wù)必注意。此外，對于書中列出的微量泵給藥方案數(shù)據(jù)大多基于當(dāng)下國內(nèi)外臨床實踐，作為臨床藥學(xué)工作者，我們還需關(guān)注相關(guān)理論和臨床研究并學(xué)以致用。
　　編者
　　2017年8月