軍事文化解讀:領(lǐng)悟文韜武略的歷史積淀/青少年講武堂
定 價:33 元
叢書名:青少年講武堂
- 作者:王道偉,朱錦芳,曾祥旭 著,崔常發(fā),馬保民,荊博 等 編
- 出版時間:2016/12/1
- ISBN:9787551007832
- 出 版 社:文心出版社
- 中圖法分類:E0-055
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:
《軍事文化解讀:領(lǐng)悟文韜武略的歷史積淀/青少年講武堂》立足于新時期國防建設(shè)的現(xiàn)實,對青少年進(jìn)行深入淺出的軍事知識普及。全書共分為“激發(fā)無畏精神的戰(zhàn)斗文化”“體現(xiàn)軍事特色的軍營文化”“彰顯戰(zhàn)爭正義的道德文化”“保障軍隊?wèi)?zhàn)力的和諧文化”“規(guī)范軍事活動的制度文化”“決定軍事政策的戰(zhàn)略文化”和“記錄軍事歷史的文化遺產(chǎn)”七個部分,從不同的側(cè)面對軍事文化進(jìn)行了闡述,理論與實踐相結(jié)合,使人能夠?qū)Τ恋砥渲械奈捻w武略有清晰的了解和認(rèn)識。
序
第一章 激發(fā)無畏精神的戰(zhàn)斗文化
光榮傳統(tǒng)激勵:戰(zhàn)斗精神之源
英模人物感召:榜樣的力量是無窮的
失敗鞭笞推動:知恥而后勇
榮譽崇尚牽引:只要給我足夠的勛章,我就能征服世界
行動示范引領(lǐng):身先士卒
物質(zhì)利益刺激:重賞之下,必有勇夫
軍事紀(jì)律約束:紀(jì)律中有無窮的戰(zhàn)斗力
人文主義關(guān)懷:士為知己者死
重大情感釋放:訴苦運動
戰(zhàn)斗信心堅定:在戰(zhàn)略上藐視敵人
宗教信仰助推:天賦使命
軍旅歌曲陶冶:我軍特有的政治優(yōu)勢
戰(zhàn)爭正義召喚:師直為壯,曲為老
第二章 體現(xiàn)軍事特色的軍營文化
軍旗文化:凝聚軍心士氣
兵器文化:人與武器融合
體育文化:奠基軍人素質(zhì)
語言文化:大雅小俗共賞
服飾文化:風(fēng)采實用兼具
飲食文化:戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)
音樂文化:軍事特殊功效
美術(shù)文化:定格歷史瞬間
第三章 彰顯戰(zhàn)爭正義的道德文化
道德戰(zhàn)線上的戰(zhàn)爭:道義爭奪
軍人道德:行為的規(guī)范
軍人核心價值觀:精神的支柱
軍事人道主義:戰(zhàn)場救死扶傷
中華傳統(tǒng)武德:戰(zhàn)爭仁義的典范
日本武士道:變態(tài)的武德
慰安婦制度:顛覆性道德
第四章 保障軍隊?wèi)?zhàn)力的和諧文化
官兵平等:我軍克敵制勝的法寶
人民戰(zhàn)爭偉力根源:擁政愛民、擁軍優(yōu)屬
團(tuán)結(jié)就是力量:人民解放軍勝利保障
派系林立:國民黨友軍有難,不動如山
舊軍隊等級森嚴(yán):國民黨舊軍隊殘酷肉刑
黑人連隊成建制投降:美軍種族歧視之禍
第五章 規(guī)范軍事活動的制度文化
軍事法制:“師出以律”得勝多
黨委制:“黨指揮槍”的根本制度
支部建在連上:紅軍所以艱難奮戰(zhàn)而不潰散的重要原因
政治委員制:經(jīng)驗證明不能廢除
三大民主制度:人民軍隊建設(shè)的偉大創(chuàng)舉
軍事教育訓(xùn)練制度:平時提高戰(zhàn)斗力的重要保障
軍禮:源于“手中沒有武器”的表達(dá)
海軍禮儀:世界通用的禮節(jié)
閱兵:實力與意志的展示
第六章 決定軍事政策的戰(zhàn)略文化
崇尚和平文化:防御戰(zhàn)略
殖民主義文化:霸權(quán)戰(zhàn)略
軍國主義文化:擴(kuò)張戰(zhàn)略
均勢主義文化:孤立戰(zhàn)略
第七章 記錄軍事歷史的文化遺產(chǎn)
叱咤風(fēng)云的戰(zhàn)神:著名將帥紀(jì)念館
影響歷史的決策:紅軍重大會議遺址
鐵馬兵戈的展現(xiàn):經(jīng)典戰(zhàn)役遺址
文韜武略的結(jié)晶:我國古代兵法典籍
軍事航空的歷程:航空博物館
刀光劍影的再現(xiàn):兵器博物館