作者簡(jiǎn)介 卡爾·D.格利克曼（Carl D. Glickman），美國(guó)西南得克薩斯州立大學(xué)教育學(xué)教授，曾著有14部有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域的著作，在教育領(lǐng)導(dǎo)界頗有影響力。 斯蒂芬·P·戈登（Stephen P. Gordon），美國(guó)西南得克薩斯州立大學(xué)教育學(xué)教授，主要研究領(lǐng)域?yàn)榻逃�與社區(qū)督導(dǎo)，在此領(lǐng)域曾著有多部著作，如《學(xué)校改進(jìn)的專(zhuān)業(yè)化之路》（Professional Development for School Improvement）、《學(xué)校督導(dǎo)基本指南》（The Basic Guide to Supervision and Instructional Leadership）等。 喬維塔·M.羅斯-戈登（Jovita M. Ross-Gordon），美國(guó)西南得克薩斯州立大學(xué)教育學(xué)教授，研究方向?yàn)槌扇伺c社區(qū)教育，著有《成人和繼續(xù)教育手冊(cè)》（Handbook of Adult and Continuing Education）等。 譯者簡(jiǎn)介 任文，文學(xué)博士、教授、博導(dǎo)，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)高級(jí)翻譯學(xué)院院長(zhǎng)，北外翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育專(zhuān)家委員會(huì)主任委員；富布萊特訪問(wèn)學(xué)者；全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)資格（水平）考試英語(yǔ)專(zhuān)家委員會(huì)委員、中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)理事、中國(guó)譯協(xié)口譯委員會(huì)副主任；中國(guó)外文局、中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)重大翻譯工作審評(píng)專(zhuān)家委員會(huì)委員；中國(guó)譯協(xié)翻譯理論與教學(xué)委員會(huì)委員、中國(guó)比較文學(xué)協(xié)會(huì)翻譯研究會(huì)理事；第三屆全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員；全國(guó)語(yǔ)言與術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)委員。 在SSCI, A&HCI,CSSCI等各類(lèi)期刊發(fā)表論文70余篇，出版專(zhuān)著和編著4部，譯著2部，主編教材4部；獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；獲寶鋼獎(jiǎng)“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。