哲學(xué)家與自然科學(xué)家同樣癡迷并致力于解答自己認(rèn)為亟需解決的問(wèn)題。后者迷醉于獨(dú)立于自身的外部世界,而前者則驚異于自身。我們是生來(lái)合群,還是獨(dú)立?一個(gè)行為的道德性取決于其結(jié)果,還是其它因素?人類(lèi)追求卓越的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么?知識(shí)來(lái)源于經(jīng)驗(yàn)主義的感官知覺(jué),還是理性主義的思考?逝者如斯,我們應(yīng)更關(guān)注短暫時(shí)間中的永恒,還是永恒存在的光陰飛逝?這些幾千年來(lái)一直處于哲學(xué)爭(zhēng)論中心的問(wèn)題至今仍引人深思。
本書(shū)以簡(jiǎn)單易讀的語(yǔ)言為讀者呈現(xiàn)了哲學(xué)界五個(gè)最基本問(wèn)題的論辯,各章節(jié)分別圍繞其中一個(gè)議題展開(kāi),勾勒出各議題核心論點(diǎn)的主線(xiàn)。在作者的帶領(lǐng)下,閱讀先哲們的著作選段,參與哲學(xué)命題的辯論,體會(huì)先哲的真知灼見(jiàn)穿越幾千年歷史對(duì)現(xiàn)世的啟發(fā)。
在這里,你能看到盧梭與亞里士多德短兵相接、穆勒和康德的針?shù)h相對(duì)、尼采和孔子的高手過(guò)招。讀者能通過(guò)本書(shū)對(duì)所謂“哲學(xué)史”知識(shí)有一點(diǎn)了解,但其最主要的目的卻并非系統(tǒng)的哲學(xué)教育,而是讓讀者明白,先哲們與在他們所生活的時(shí)代一樣,仍然活躍在今天這個(gè)智能手機(jī)的時(shí)代。將從中所學(xué)的哲學(xué)思考原則應(yīng)用于日常生活中,也許便能找到思考、解決問(wèn)題的新角度。
圍繞哲學(xué)議題,選取哲學(xué)家經(jīng)典著作選段,以論辯的方式呈現(xiàn)哲學(xué)思想的張力。
連同古今思想與日常生活,啟發(fā)當(dāng)代讀者,尋找思考和解決問(wèn)題的角度。
本書(shū)可作為走進(jìn)哲學(xué)家思想,閱讀原典的導(dǎo)讀著作;也可作為了解哲學(xué)史的入門(mén)通俗讀本。
[美]戴維·羅克里克(David Roochnik),1995年取得賓夕法尼亞州立大學(xué)博士學(xué)位,畢業(yè)后先后任教于愛(ài)荷華州立大學(xué)、威廉姆斯學(xué)院、波士頓大學(xué),現(xiàn)任波士頓大學(xué)古典希臘研究瑪利亞史塔特科技中心教授,曾獲得多個(gè)杰出教育獎(jiǎng)項(xiàng)。著有《在危機(jī)時(shí)代找回亞里士多德》(Retrieving Aristotle in an Age of Crisis)《找回先哲:希臘哲學(xué)導(dǎo)論》(Retrieving the Ancients: An Introduction to Greek Philosophy)《美麗城市:柏拉圖共和國(guó)的辯證特征》(Beautiful City: The Dialectical Character of Plato's Republic)《藝術(shù)與智慧:柏拉圖對(duì)技術(shù)的理解》(Art and Wisdom: Plato’s Understanding of Techne)《理性的悲。鹤哌M(jìn)柏拉圖的理性觀》(The Tragedy of Reason: Toward a Platonic Conception of Logos)等。
序 / 1
第一章 什么是哲學(xué) / 1
五個(gè)問(wèn)題 / 17
閱讀偉大的書(shū)籍 / 20
蘇格拉底導(dǎo)讀 / 27
第二章 獨(dú)處,還是合群? / 47
問(wèn)題 / 47
盧梭的回答 / 50
亞里士多德的回答 / 74
論辯的解決:人是社會(huì)的、政治的,還是孤立的? / 107
第三章 我們?cè)撟鍪裁?/ 113
問(wèn)題 / 113
穆勒的回答 / 115
康德的回答 / 142
論辯的解決:后果,還是責(zé)任? / 168
第四章 我們?cè)撔Х抡l(shuí)?(1) / 172
問(wèn)題 / 172
亞里士多德的回答 / 173
尼采的回答 / 199
論辯的解決:德行還是力量? / 215
第五章 我們?cè)撔Х抡l(shuí)?(2) / 222
問(wèn)題 / 222
孔子的回答 / 222
老子的回答 / 238
論辯的解決:做君子,還是做孩子? / 250
第六章 你知道些什么? / 253
問(wèn)題 / 253
笛卡爾的回答 / 254
休謨的回答 / 281
論辯的解決:理性主義還是經(jīng)驗(yàn)主義? / 301
第七章 得時(shí)無(wú)怠 / 305
問(wèn)題 / 305
圣奧古斯丁的回答 / 310
尼采(論赫拉克利特)論時(shí)間 / 346
論辯的解決:存在,還是生成? / 353