《達(dá)·芬奇的藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室》
這個(gè)為孩子們精心設(shè)計(jì)的創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)系列完全源自達(dá)·芬奇的筆記本。列昂納多·達(dá)·芬奇對(duì)這個(gè)世界有著永不滿足的好奇心，他將他的觀察和研究都記錄在了筆記本上。如今雖然這些寶貴的探索材料有很大一部分已經(jīng)遺失，但僅靠留存的內(nèi)容依然可以帶給我們無限靈感和創(chuàng)作啟發(fā)。在本書中，我們將根據(jù)達(dá)·芬奇記錄的方法來探究藝術(shù)的方方面面，包括色彩、光與影、線條與圖案、形式與結(jié)構(gòu)、光學(xué)與特效，并通過對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)讓孩子們?cè)趯?shí)踐中走進(jìn)藝術(shù)、了解科學(xué)——正如達(dá)·芬奇說的那樣，藝術(shù)和科學(xué)，一切皆有關(guān)聯(lián)。
《達(dá)·芬奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室》
這個(gè)為孩子們精心設(shè)計(jì)的創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)系列完全源自達(dá)·芬奇的筆記本。列昂納多·達(dá)·芬奇對(duì)這個(gè)世界有著永不滿足的好奇心，他將他的觀察和研究都記錄在了筆記本上。如今雖然這些寶貴的探索材料有很大一部分已經(jīng)遺失，但僅靠留存的內(nèi)容依然可以帶給我們無限靈感和創(chuàng)作啟發(fā)。在本書中，我們將根據(jù)達(dá)·芬奇記錄的方法來探究科學(xué)的方方面面，包括重力、推力、電磁波等，并通過對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)讓孩子們?cè)趯?shí)踐中了解科學(xué)。
適讀人群 ：7-14歲
一本書融會(huì)貫通了整個(gè)STEAM課程，讓你在每一頁(yè)、每一個(gè)字里行間中走進(jìn)藝術(shù)、探索科學(xué)。
集實(shí)用性、藝術(shù)性和智力開發(fā)于一身，具有很強(qiáng)的操作性和趣味性。
將STEAM課程視覺化，將藝術(shù)與科學(xué)緊密聯(lián)系起來，用創(chuàng)造力擴(kuò)展你的知識(shí)和專長(zhǎng)。
艾米·雷德特克是“雷德特克設(shè)計(jì)”的負(fù)責(zé)人。作為一位頗有成就的工業(yè)設(shè)計(jì)師，她的客戶包括美國(guó)多家兒童博物館、兒童建筑、林肯公園和娛樂部、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、羅托賓和簡(jiǎn)易及變焦(教育公共電視)，同時(shí)還兼任美國(guó)公立和私立學(xué)校駐校設(shè)計(jì)師、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院副教授。她還多次與兒童、青年和教育工作者合作，在學(xué)術(shù)整合的課程背景下創(chuàng)造有趣、互動(dòng)的產(chǎn)品和體驗(yàn)。
海蒂·奧林格是作家，也是非營(yíng)利組織“睿智頭腦”的創(chuàng)始人�！邦Ｖ穷^腦”08年創(chuàng)建，旨在設(shè)計(jì)出尊重孩子，尤其是女孩真實(shí)興趣的創(chuàng)新型學(xué)習(xí)，并對(duì)其科學(xué)、技術(shù)和數(shù)學(xué)水平進(jìn)行評(píng)估。2009年，“睿智頭腦”獲得了“媽媽的選擇獎(jiǎng)”的*高榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。奧林格自哈佛大學(xué)教育學(xué)院碩士畢業(yè)后，一直任教于科羅拉多大學(xué)博爾德分校，她喜歡通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)踐操作來幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)，提升創(chuàng)新意識(shí)、解決問題的能力及領(lǐng)導(dǎo)能力。奧林格也是美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的教師，曾在TED演講。
《達(dá)·芬奇的藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室》
簡(jiǎn)介 一切皆有關(guān)聯(lián) 6
第一章 色彩 9
色彩的科學(xué) 10
彩虹的科學(xué) 16
透明的色彩22
藝術(shù)和光線中的色彩28
色彩的視覺語(yǔ)言功能 32
第二章 光與影 35
光的本質(zhì) 36
光和眼睛 40
陰影的本質(zhì) 46
繪畫中的明暗對(duì)比 52
五點(diǎn)鐘的陰影 56
第三章 線條與圖案 61
跟著線條走 62
用線條繪畫 68
并不存在的線條 73
三維立體的線條 78
第四章 形式與結(jié)構(gòu) 85
藝術(shù)中的數(shù)學(xué) 86
藝術(shù)中的幾何學(xué) 92
建筑中的幾何學(xué)98
“玩”形式 104
第五章 光學(xué)與特效 113
眼睛與感知 114
運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺 118
藝術(shù)折射出生活 122
用眼睛混合顏色 126
第六章 達(dá)·芬奇的特質(zhì) 131
一些關(guān)于達(dá)·芬奇的事情 132
原版書圖片來源 138
關(guān)于作者 140
《達(dá)·芬奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室》
簡(jiǎn)介 天才列奧納多·達(dá)·芬奇 6
第一章 插上翅膀 11
我們?cè)谝煌肟諝夥肿訙?12
達(dá)·芬奇和飛行 18
降落與起飛 31
阻力在飛行中的作用 32
上升、下降:放風(fēng)箏 40
掌握飛行中的四種力 44
第二章 繼續(xù)向前: 運(yùn)動(dòng)的科學(xué) 45
理清問題，并發(fā)現(xiàn)解決方案46
我們到哪兒了? 51
運(yùn)動(dòng)是怎么發(fā)生的? 54
水球數(shù)學(xué) 61
浮力 65
第三章 能源轉(zhuǎn)換:光能、風(fēng)能和其他電磁能 69
自然界中的波 70
電磁場(chǎng) 80
告訴電子它們?cè)撟鍪裁?82
第四章 設(shè)計(jì)技術(shù) 87
技術(shù)的真正含義 88
對(duì)技術(shù)的再認(rèn)識(shí)至今仍然很重要 89
塑料制品及問題的解決 96
科學(xué)透視法 104
將化學(xué)融入藝術(shù) 111
第五章 石頭和星球 115
地球和月亮之間密不可分 116
繼續(xù)探索月球并不斷提問 123
想象那些不可思議的東西: 撞擊物和近地天體 126 你就是宇宙的參照物 132
第六章 給達(dá)·芬奇寫一封信 137
詳述你在本書中獲得的經(jīng)驗(yàn) 138
原版書資源 140
原版書圖片來源 141
關(guān)于作者 142
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