學習解答應(yīng)用題可以發(fā)展學生的邏輯思維能力，訓練思維的靈活性和創(chuàng)造性；同時，也能培養(yǎng)學生運用所學的數(shù)學知識來解決實際問題的能力。

學生在解答應(yīng)用題時往往需要將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題，將題中的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為數(shù)學表達式，這兩個“轉(zhuǎn)化”是學生在解應(yīng)用題時碰到的兩個大問題。

為了幫助學生在解答應(yīng)用題時順利完成兩個“轉(zhuǎn)化”， 培養(yǎng)學生解答應(yīng)用題的能力，教會學生更多列式和運算技巧，我們依據(jù)國家教育部對中小學生要進行素質(zhì)教育的指示精神，以新教學大綱和教材為依據(jù)，編寫了這套“小神童系列”應(yīng)用題叢書。本叢書具有以下三大特點：

與教學大綱要求一致，同步訓練，輕松掌握應(yīng)用題列式方法；

一星到五星難度題型精準定位，滿足學生不同階段的做題需求；

題量豐富，目標明確，抓住難點反復練，快速提高解題能力。

為了使編寫和挑選的題目既有普遍性，又有典型性，我們參閱了一些全國知名小學平時的訓練題和考試題。在此向相關(guān)的兄弟學校的同仁表示感謝。

編者

2018年5月