通過對(duì)比人類和動(dòng)物的雙手和爪子,了解雙手的重要性,愛護(hù)我們的雙手!
松鼠的前爪可以抓東西吃,鼴鼠的扁平的前爪可以挖洞,
水獺的前爪可以打開貝殼,老虎的前爪可以抓撓打架……
動(dòng)物的前爪和人類的雙手有什么不同呢?
人類的雙手都有哪些功能呢?指頭、指甲和指紋都有什么功能呢?
從孩子的角度出發(fā),讓孩子了解雙手的相關(guān)的科普知識(shí),保持雙手的清潔衛(wèi)生,
從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,擁有健康的體魄。
適讀人群 :2-6歲 2-6歲的孩子正處于健康生活習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)年齡段的孩子常常對(duì)自己的身體充滿好奇,對(duì)家長和老師要求的“健康好習(xí)慣”充滿不解和困惑。本套書引進(jìn)于韓國教元出版社,專業(yè)兒童教育機(jī)構(gòu)編著,內(nèi)容較為嚴(yán)謹(jǐn)權(quán)威。本套書中的每一個(gè)故事都源自我們的日常生活,并從孩子的角度出發(fā),幫助孩子答疑解惑,在閱讀繪本故事的同時(shí),可以學(xué)習(xí)身體相關(guān)的科普知識(shí),潛移默化地培養(yǎng)孩子健康的生活習(xí)慣。
作者:[韓]??庚惠,大學(xué)專業(yè)為法語教育,1992年當(dāng)選文化日?qǐng)?bào)冬季文藝小說,自此開始創(chuàng)作活動(dòng)。
憑借《最后的蝙蝠公主——美佳雅》在少兒部分獲百想出版文化獎(jiǎng)。作品有《喜歡鳥兒的鳥籠》、《有名和無名》、《我死了》等。
繪者:[韓]金永坤,大學(xué)與研究生期間均學(xué)習(xí)繪畫,現(xiàn)為插圖畫家。所繪作品有《想法變大的圖畫書——臉,謊言,睡眠》、《戰(zhàn)勝作業(yè)魔鬼的小孩》、《一級(jí)太辛苦》等。