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新時代勞動教育教程 
定 價：42 元
9 7 3 8 9 7 2 1 9 2 2 1 4 讀者對象:本書可作為高職高專類院校公共課教材及相關(guān)專業(yè)課教材，也可作為社會相關(guān)從業(yè)人員了解新時代勞動教育的參考用書。 
本書針對高職高專學(xué)生的特點，本著理論與實踐相結(jié)合的原則，旨在為高職高專院校提供一本學(xué)生易學(xué)、教師易教的勞動教育教材。本書主要內(nèi)容包括勞動教育理論知識、勞動價值觀、勞動教育課程、優(yōu)秀勞動精神的弘揚、新時代校園勞動、勤工助學(xué)、志愿服務(wù)、勞動教育實踐典型案例，以及課程實施方案、相關(guān)法律法規(guī)等。 本書設(shè)計了大量的實踐活動，每項活動設(shè)計不是停留在活動前的設(shè)想層面上，而是經(jīng)過反復(fù)多次實踐反思之后修改而成的產(chǎn)物。它不僅說明應(yīng)該怎么做，而且闡述為什么這么做；不僅說明操作方法，而且介紹可能出現(xiàn)的問題，特別闡述了保證活動順利進行的關(guān)鍵和重點突破的方法。 本書可作為高職高專類職業(yè)技術(shù)院校公共課教材及相關(guān)專業(yè)課教材，也可作為社會相關(guān)從業(yè)人員了解新時代勞動教育的參考用書。
聶峰：自參加工作以來，一直從事教育學(xué)、心理學(xué)和大學(xué)生心理健康教育的教學(xué)和研究工作，積累了豐富的教學(xué)和科研經(jīng)驗，教育思想觀念先進，教學(xué)內(nèi)容理論聯(lián)系實際，教學(xué)方法靈活創(chuàng)新,教學(xué)效果優(yōu)秀，受到學(xué)生歡迎。
第一章 勞動教育課程概覽 .................................................................. 001
第一節(jié) 勞動與勞動教育概述 ................................................................................. 003 一、勞動的基本內(nèi)涵......................................................................................... 003 二、勞動教育的基本內(nèi)涵 ................................................................................. 006 三、勞動教育的內(nèi)容......................................................................................... 009 第二節(jié) 勞動教育的組織實施 ................................................................................. 012 一、勞動教育的基本原則 ................................................................................. 012 二、勞動教育的目標(biāo)......................................................................................... 013 三、勞動教育的實施......................................................................................... 014 四、勞動教育工作要求 ..................................................................................... 017 第三節(jié) 新時代勞動教育概述 ................................................................................. 022 一、新時代勞動教育的意義 ............................................................................. 022 二、新時代勞動教育的基本特征與基本理念 ................................................. 029 第二章 新時代大學(xué)生勞動價值觀 ....................................................... 033 第一節(jié) 樹立正確的勞動價值觀 ............................................................................. 035 一、新時代大學(xué)生勞動價值觀的基本內(nèi)涵 ..................................................... 035 二、樹立正確的勞動價值觀的意義 ................................................................. 037 三、樹立正確的勞動價值觀的途徑 ................................................................. 039 第二節(jié) 新時代勞動教育的使命 ............................................................................. 044 一、新時代勞動教育使命的基本內(nèi)涵 ............................................................. 044 二、大力弘揚勞動精神的意義 ......................................................................... 049 第三章 高校基礎(chǔ)勞動教育課程 ........................................................... 053 第一節(jié) 勞動教育課程概述 ..................................................................................... 054 一、課程性質(zhì) ..................................................................................................... 054 二、課程課時 ..................................................................................................... 055 三、課程學(xué)分 ..................................................................................................... 055 四、教學(xué)方法 ..................................................................................................... 055 第二節(jié) 勞動理論教育課程內(nèi)容與要求 ................................................................. 057 一、勞動理論教育課程內(nèi)容 ............................................................................. 057 二、勞動理論教育課程要求 ............................................................................. 058 第三節(jié) 勞動實踐教育課程內(nèi)容與要求 ................................................................. 060 一、勞動實踐教育課程內(nèi)容 ............................................................................. 060 二、勞動實踐教育課程要求 ............................................................................. 060 第四節(jié) 新時代如何開展勞動教育課程 ................................................................. 063 一、高校勞動教育課程實施要求 ..................................................................... 064 二、高校勞動教育課程具體實施 ..................................................................... 067 第四章 銘記勞模追求，傳承工匠精神 ................................................ 072 第一節(jié) 新時代勞模精神 ......................................................................................... 073 一、勞模精神概述 ............................................................................................. 074 二、傳承新時代勞模精神 ................................................................................. 079 第二節(jié) 新時代工匠的自我修煉 ............................................................................. 081 一、務(wù)實勤勞的實干精神 ................................................................................. 082 二、銳意進取的奮斗精神 ................................................................................. 084 三、敢為人先的創(chuàng)新精神 ................................................................................. 087 第三節(jié) 新時代勞動教育中的大學(xué)生 ..................................................................... 092 一、新時代大學(xué)生要銳意進取、奮斗前行 ..................................................... 092 二、弘揚新時代工匠精神 ................................................................................. 092 第五章 新時代校園勞動，共建和諧校園 ............................................ 096 第一節(jié) 保護環(huán)境，做綠化環(huán)保踐行者 ................................................................. 098 一、綠化環(huán)保行動 ............................................................................................ 098 二、愛護環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活 ......................................................................... 100 第二節(jié) 打造無煙校園，創(chuàng)建美好校園 ................................................................. 103 一、呵護我們的“家” ..................................................................................... 103 二、打造無煙校園 ............................................................................................ 104 三、構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建文明校園 ................................................................. 105 四、巧手慧心寄情于“寢”，積極創(chuàng)建文明寢室 ........................................... 107 第三節(jié) 垃圾分類，從你我做起 ............................................................................. 111 一、垃圾分類的宏觀意義 ................................................................................. 111 二、垃圾分類標(biāo)準(zhǔn) ............................................................................................ 113 三、校園垃圾分類的意義與推進策略 ............................................................. 115 第四節(jié) 學(xué)以致用：積極投身社會實踐 ................................................................. 118 一、“三下鄉(xiāng)”活動........................................................................................... 118 二、假期實習(xí)活動 ............................................................................................ 124 第六章 立足校園、服務(wù)社會的高校勤工助學(xué) ...................................... 133 第一節(jié) 高校勤工助學(xué)概述 ..................................................................................... 134 一、勤工助學(xué)的意義......................................................................................... 134 二、勤工助學(xué)崗位設(shè)置 ..................................................................................... 137 三、勤工助學(xué)面試準(zhǔn)備 ..................................................................................... 139 第二節(jié) 高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系 ..................................................... 140 一、高校資助政策體系主要內(nèi)容 ..................................................................... 141 二、高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定 ................................................................. 141 三、高校資助政策的實施范圍 ......................................................................... 141 第七章 踐行社會責(zé)任，積極投身志愿服務(wù) ......................................... 144 第一節(jié) 大學(xué)生志愿服務(wù)......................................................................................... 146 一、志愿服務(wù)概述 ............................................................................................ 146 二、大學(xué)生志愿服務(wù)概述 ................................................................................. 147 第二節(jié) 大學(xué)生志愿服務(wù)的基本特征 ..................................................................... 149 一、自愿性 ........................................................................................................ 149 二、公益性 ........................................................................................................ 150 三、組織性 ........................................................................................................ 150 四、教育性 ......................................................................................................... 151 第三節(jié) 積極參與志愿服務(wù) ..................................................................................... 153 一、志愿者的基本條件 ..................................................................................... 153 二、注冊程序 ..................................................................................................... 154 三、激勵和表彰 ................................................................................................. 154 四、志愿者的權(quán)利與義務(wù) ................................................................................. 155 五、志愿者精神 ................................................................................................. 156 六、志愿者標(biāo)識與志愿者日 ............................................................................. 157 第四節(jié) 積極提升志愿服務(wù)技能 ............................................................................. 160 一、文明禮儀 ..................................................................................................... 160 二、突發(fā)事件應(yīng)對技能 ..................................................................................... 161 三、志愿者心理技能 ......................................................................................... 161 第八章 高校勞動教育實踐典型案例 ................................................... 164 一、西安電子科技大學(xué)勞動教育實踐特色基本介紹 ..................................... 164 二、寧波財經(jīng)學(xué)院勞動教育實踐特色基本介紹 ............................................. 168 三、南京審計大學(xué)勞動教育實踐特色基本介紹 ............................................. 170 四、天津大學(xué)勞動教育實踐特色基本介紹 ..................................................... 172 五、四川大學(xué)錦城學(xué)院勞動教育實踐特色基本介紹 ..................................... 177 高校勞動教育課程實施方案篇 .............................................................. 179 青島濱海學(xué)院學(xué)生《勞動教育》課程實施方案（試行） ..................................... 179 蘭州工業(yè)學(xué)院大學(xué)生勞動教育與社會實踐學(xué)分認(rèn)定實施辦法（試行） ............. 183 包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生勞動教育課實施辦法 ................................................. 185 附錄 勞動法律法規(guī) ............................................................................ 187 中華人民共和國勞動法（2018 年修正） ................................................................ 187 中華人民共和國勞動合同法（2012 年修正） ........................................................ 198
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