上海市普陀區(qū)管弄新村小學在陸莉莉校長的帶領(lǐng)下，全校教師結(jié)合學校教育教學實際，開展了“全學科、跨學科、全學段、全員閱讀”的實踐與研究，在實現(xiàn)閱讀活動課內(nèi)課外相結(jié)合、校內(nèi)校外相結(jié)合等方面進行了積極有益的探索，取得了有益的經(jīng)驗。
《讓閱讀滋養(yǎng)孩子的心靈：兒童閱讀的探索與實踐》立足于現(xiàn)代語文閱讀的大教育理念，引用諸多案例闡述了有效的閱讀方法、閱讀策略的指導，以及家校合作的閱讀習慣的培養(yǎng)。作為兒童閱讀的探索研究成果，本書集結(jié)了筆者對兒童閱讀教學的理解和憧憬，希望能與各中小學校進行經(jīng)驗推廣與交流。