本書以實(shí)際編程應(yīng)用能力培養(yǎng)為驅(qū)動(dòng)，采用“案例分析-模仿改寫-獨(dú)立編程”的階梯遞進(jìn)模式。教材每章通過案例和問題引入內(nèi)容，重點(diǎn)講解程序設(shè)計(jì)的思想和方法，側(cè)重學(xué)生程序設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。“案例分析”基于問題求解的基本過程，通過經(jīng)典案例，突出講解程序設(shè)計(jì)的思想、方法和編程風(fēng)格。“模仿改寫”是針對每章中的重點(diǎn)和“案例分析”，在每章的練習(xí)中給出一些難度較低的問題，學(xué)生可以通過模仿案例完成，以加深理解，提高興趣�！蔼�(dú)立編程”是“階梯遞進(jìn)”模式的最后環(huán)節(jié)，在每章習(xí)題中給出一些難度稍大的編程問題，在前兩個(gè)環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上獨(dú)立完成并上機(jī)調(diào)試通過。本書既可作為軟件工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)工程等學(xué)科專業(yè)的本科生參考用書，也可供其他理工科專業(yè)本科生參考。