本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書依據(jù)一線廣告職業(yè)崗位群對廣告知識和技能的需求，將廣告知識與廣告實(shí)務(wù)相融合，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向，進(jìn)行系統(tǒng)化課程設(shè)計(jì)。全書以“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”模式展開，共分8個(gè)項(xiàng)目： 認(rèn)知廣告基礎(chǔ)工作、廣告調(diào)研、凝練廣告創(chuàng)意、組合廣告媒體、撰寫廣告文案、廣告效果測評、規(guī)范廣告運(yùn)作與新媒體廣告。每個(gè)項(xiàng)目根據(jù)職業(yè)需要籌劃相關(guān)任務(wù)，每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)都以“教學(xué)方案設(shè)計(jì)→成果展示與分析→知識儲備→任務(wù)演練”的思路組織內(nèi)容，同時(shí)在知識儲備中貫穿了較多同步案例分析，以達(dá)到“邊做邊學(xué)、先做后學(xué)”的效果。在設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)，既貫徹先進(jìn)的高職教育理念，又注重教材的理論性和完整性，以使學(xué)生在廣告業(yè)務(wù)方面具備一定的可持續(xù)發(fā)展的能力，較好地解決和實(shí)現(xiàn)了高職教材一直提倡但又難以實(shí)現(xiàn)的“理論必需、夠用”的問題和要求。
本書不僅可以作為高職高專市場營銷、工商管理等專業(yè)的專業(yè)課教材，也可以作為廣告從業(yè)者的培訓(xùn)及拓展閱讀參考資料。