本書涵蓋了心理學的研究對象、任務(wù)、研究方法、心理的實質(zhì)和知、情、意和個別差異的規(guī)律，還融合了學校心理、品德心理、教師心理、學校群體心理、學校心里健康教育等內(nèi)容。