本教材為“十二五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材，在第3版的基礎(chǔ)上修訂。為進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)與臨床的結(jié)合，本版教材繼續(xù)邀請(qǐng)部分臨床專家參與編寫，旨在緊密結(jié)合當(dāng)前的臨床診療指南，適當(dāng)拓展防治原則的內(nèi)容，引導(dǎo)病生教師關(guān)心臨床診療，了解臨床診療最新進(jìn)展，更好地在教學(xué)中踐行與臨床的結(jié)合。同時(shí)，希望引導(dǎo)學(xué)生早期接觸臨床，激發(fā)其對(duì)病理生理學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。為拓展教學(xué)資源，本教材大力強(qiáng)化數(shù)字資源的建設(shè)，設(shè)置了“拓展知識(shí)”“拓展圖片”“臨床病例”“教學(xué)PPT”“自測(cè)題”5大類型的數(shù)字資源，并對(duì)紙質(zhì)教材和數(shù)字資源進(jìn)行了一體化設(shè)計(jì)，力求使兩者深度融合。為適應(yīng)國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試的改革，本教材在編寫內(nèi)容和結(jié)構(gòu)層次上參考了國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試大綱和考試指南。 本書供臨床、基礎(chǔ)、預(yù)防、護(hù)理、口腔、檢驗(yàn)、藥學(xué)等專業(yè)本科生使用，亦可作為長學(xué)制學(xué)生、研究生、臨床義務(wù)人員及科研人員的參考書。