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人力資源管理(第三版) 
定 價：38 元 叢書名：21世紀應用型本科管理系列規(guī)劃教材
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本次修訂有以下幾個特點：
*，繼承了第二版教材的精華并有所發(fā)展。本次修訂是在第二版教材的基礎上進行的。鑒于本教材第二版體系比較合理，因此本次修訂沿用了第二版的體系，即組織運作管理、獲得配置管理、能力開發(fā)管理、薪酬福利管理、員工關系管理，增加了導論和跨文化人力資源管理。 內(nèi)容上的變動如下：一是充分吸收了近三年國內(nèi)外人力資源管理領域的新思想、新理論和新方法；二是補充了國內(nèi)外發(fā)生的*案例，更新了章首的引例、章后的案例題。 第二，學科體系與工作體系相融合，知識與能力并重。本次修訂兼顧學科導向的縱與工作的橫兩個維度，以學科知識為主，兼顧專業(yè)能力、社會能力和方法能力； 借鑒認知心理學和建構主義學習理論中的合理內(nèi)核，原理居先、實務跟進、案例同步、訓練到位，循序漸進地展開教材內(nèi)容。第三，在內(nèi)容結構上，環(huán)環(huán)相扣。學習目標分為理論知識目標和實務實訓目標。章首用引例提供學習情境，章中以原理和實務展開知識，為章后單元訓練提供知識鋪墊。本章概要包括內(nèi)容結構、主要概念和觀念、重點實務和重點操作。章后單元訓練通過理論題、實務題、案例題和實訓題復習、鞏固教學知識。結構決定功能，上述內(nèi)容結構有助于發(fā)揮本教材相應的功能和作用，方便教師課堂授課。 第四，強調實務實訓，突出問題導向與創(chuàng)新訓練。每章開始有實務實訓目標引導，每章后都增加了有針對性的實務題和為期一周的實訓題；每章開始通過目標引導和案例引導提出問題，讓學生帶著問題學習和思考。 第五，充分利用現(xiàn)代信息技術。章后習題的參考答案做成了二維碼，既方便了教師和學生，又減少了篇幅。 本次修訂使本教材得到較大的優(yōu)化與提升。本教材既可以作為經(jīng)濟、管理等相關專業(yè)應用型大學本科人力資源管理課程的教材，也可以作為工商企業(yè)人力資源管理者培訓、學習的參考書。
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