《大學公共課系列教材：大學體育教程》的編寫，充分體現(xiàn)《綱要》教育思想和普通高等學校體育教學條件現(xiàn)實情況，《大學公共課系列教材：大學體育教程》有如下教學特色：
　　一、以“健康第一”為指導思想，符合普通高等學校大學生特點，以適應(yīng)大學公共體育教學改革為宗旨。
　　二、本書分為理論與實踐運動兩部分。理論指導實踐運動目標，實踐運動加深對理論的理解。
　　三、本書理論部分主要包含：大學生體質(zhì)健康；大學生體育鍛煉；大學生體育鍛煉衛(wèi)生；大學生體育競賽組織，以及全國大學生健康體質(zhì)標準。內(nèi)容符合普通大學生生理心理健康需求，對培養(yǎng)大學生良好的健身與健康思想有很好的理論指導意義。
　　四、本書實踐部分以技術(shù)教學為主，編寫語言深入淺出，有利于學生的自學和理解，對教師的教學具有示范作用。
　　五、本書內(nèi)容重視對群體活動組織管理，通過對本書的學習，學生可以較好地掌握體育社團的建立、組織管理、競賽活動策劃等知識。