《電子競技賽事運營與管理/高等院校電子競技專業(yè)課程用書》運用了以下四種研究方法來探討電子競技賽事的管理：
　　1.個案研究方法：在合適的地方，《電子競技賽事運營與管理/高等院校電子競技專業(yè)課程用書》會利用一些案例研究來佐證主要的觀點和新理論的提出；個案會包含不同項目、不同規(guī)模的電子競技賽事，力求做到公平與全面。通過列舉賽事的個案實例來證明，通過對比不同賽事的個案實例來分析，電子競技賽事管理過程的全部內(nèi)容將會很具體地呈現(xiàn)出來。
　　2.文獻資料法：在《電子競技賽事運營與管理/高等院校電子競技專業(yè)課程用書》之前，中國還未有專門研究電子競技賽事運營與管理的書籍，但這不妨礙我們借鑒傳統(tǒng)體育賽事運營管理的著作�！峨娮痈偧假愂逻\營與管理/高等院校電子競技專業(yè)課程用書》借助于互聯(lián)網(wǎng)，特別是電子競技專業(yè)門戶網(wǎng)站和維基百科的相關(guān)資源，通過對電子競技相關(guān)內(nèi)容的檢索和翻閱，再通過綜合分析、歸納提煉、整合創(chuàng)新，在集成前人學(xué)術(shù)觀點、研究成果及學(xué)界爭議問題的基礎(chǔ)上對電子競技賽事的運營與管理進行科學(xué)研究，并結(jié)合歷史及新的相關(guān)數(shù)據(jù)，進行多層面地分析。
　　3.邏輯推導(dǎo)法：基于現(xiàn)有的文化產(chǎn)業(yè)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史學(xué)等理論，依據(jù)電子競技賽事的相關(guān)現(xiàn)象與事實，科學(xué)推導(dǎo)電子競技賽事的理論源流、框架結(jié)構(gòu)、發(fā)展趨勢與提升路徑等。
　　4.PEST分析法：從政策環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、社會環(huán)境、技術(shù)環(huán)境等多方面對電子競技賽事進行分析，在發(fā)展現(xiàn)狀中我們將一一介紹各環(huán)境對電子競技賽事發(fā)展的幫助。
　　《電子競技賽事運營與管理/高等院校電子競技專業(yè)課程用書》作為中國首本專門研究電子競技賽事運營與管理的教材，旨在為高校電子競技相關(guān)專業(yè)的學(xué)生以及電子競技賽事相關(guān)從業(yè)人員提供相應(yīng)的理論支撐和新思路。