小時候，常聽大人們講述高鳳翰的一些趣聞軼事。出于好奇，會不時地翻閱家藏高鳳翰篆刻印跡孤本。因年幼，對其中篆刻內(nèi)容大都不認識，這越發(fā)引起了我的興趣，曾暗下決心：等有了能力一定作一下研究。多年來，我注意收集與整理有關高鳳翰的資料。面對高鳳翰鮮活的藝術作品，我始終有一種心動的感覺而從不厭倦，更覺得有必要讓世人廣泛了解他的優(yōu)秀藝術作品。于是我利用課余時間積極撰文，投諸《中國書法》、《書法》、《書法報》、《書法導報》、《中國書畫報》等全國書畫專業(yè)報刊并屢屢發(fā)表，其中有四篇被《老年教育（書畫藝術）》、《高鳳翰研究》等刊物轉載，有兩篇在《書法導報》發(fā)表時標有“剛田精鑒”（李剛田，中國書協(xié)篆刻藝術委員會副主任，《中國書法》主編）。為了讓同學們進一步了解家鄉(xiāng)這位藝術巨匠，提高審美情趣，本書以高鳳翰藝術作品為線索，以詩書畫印硯為序，對以前發(fā)表過的有關高鳳翰藝術作品的零散短文略作整理，歸納成冊。鑒于高鳳翰在中國篆刻史上占有重要地位，并對現(xiàn)代篆刻產(chǎn)生了重要影響，故對其篆刻作品著重介紹。由于編者水平所限，很多地方研究得還不深入，在此只能起到拋磚引玉的作用。真誠期望通過高鳳翰的這些優(yōu)秀作品，讓身處盛世的同學們體會和學習高鳳翰終生勤奮、不畏挫折、勇于創(chuàng)新的精神。
　　本書作為膠州三中校本教材，計劃用18學時。其中有關高鳳翰生平及其藝術作品瀏覽1學時，詩歌賞析4學時，散文賞析1學時，書法賞析3學時，繪畫賞析2學時，篆刻賞析4學時，銘硯賞析2學時，軼聞介紹1學時。