本書精簡地介紹了社會科學應用研究中的常用必備方法，使讀者能以較少時間把握到科學研究的要義及必需的細節(jié)和程序。涉及內(nèi)容包括提煉研究問題、制定研究時間表、形成關鍵概念、度量概念、提出待驗假設、規(guī)劃研究設計等研究環(huán)節(jié)，也包括抽樣、實驗、調(diào)查、文獻、深度訪談、表格填寫、參與觀察、資料的電腦化整理、統(tǒng)計推斷等多種基本方法技術(shù)，以及調(diào)查訪談訪問、田野觀察、編寫軟件、估計數(shù)量、擬訂政策、申請經(jīng)費、招募投標，到撰寫、評審研究報告等研究細節(jié)。
本書目的在于告訴讀者怎樣去找到適當?shù)馁Y料來解決生活和工作上的問題。
本書汲取應用社會研究的先進經(jīng)驗，結(jié)合中國社會的例子，用認真而輕松的形式普及社會科學的態(tài)度和方法。
本書精簡概要地說明了科學方法的基本原理。以面向解決實際社會問題的應用型研究為主，講解了社會科學研究方法的流程、類型，并說明了各種方法具體針對的社會情境和問題。本書講解淺顯、體系完備、邏輯清晰，可作為社會科學領域各學科的研究方法教科書，尤其適合社會工作、市場營銷、公共衛(wèi)生、公共管理、教育學等實務性較強的專業(yè)。也適合咨詢公司、企業(yè)研究人員和管理人員制定和執(zhí)行競爭策略、管理政策參考。
鐘倫納
美國辛辛那提大學中國事務主任，香港中文大學學士、碩士，波士頓大學博士。曾任辛辛那提大學醫(yī)學院副教授、辛辛那提生物醫(yī)學研究和教育基金會執(zhí)行主任、麻州老人部研究主任、大辛辛那提區(qū)中國商會主任、達傅斯大學國際領袖訓練所資深主任等。曾經(jīng)向北京大學、香港和歐美名校的學生和華埠機構(gòu)提供領袖訓練，曾在數(shù)所港美大學講授研究方法等課程。早期在中文大學和香港社會服務聯(lián)會從事多項社會研究。中文著作還有《華夏文化辨析》《華夏歷史的重構(gòu)》等。
從事科學研究幾十年，從上戶訪問、田野觀察、編寫軟件、估計數(shù)量、擬訂政策、申請經(jīng)費、招募投標，到撰寫、評審研究報告，到教授方法和提供咨詢，都積累了豐富的直接經(jīng)驗。
第1章科學研究應用日廣//
1.1引言//
1.2應用范圍廣//
1.3方法種類多//
1.4社會研究普遍化//
1.5社會研究中需要澄清的誤會//
1.6結(jié)語//
第2章應用社會科學研究的特性//
2.1引言//
2.2科學方法的特性//
2.3什么是社會科學研究法//
2.4什么是應用社會科學研究法//
第3章應用社會科學研究類別//
3.1求知與求解、定性與定量//
3.2定量求知研究模式一：需求評估//
3.3定性求知研究模式一：個案研究//
3.4定性求解研究的兩種模式：行動研究和焦點小組//
3.5定量求解研究模式一：試點研究//
3.6多方求解研究模式一：評估研究//
3.7科學地求知求解，是全社會的責任//
第4章提煉題目的步驟不慎毫厘謬千里//
4.1題目豈自天上來//
4.2利害關系離不開//
4.3結(jié)論會依范圍轉(zhuǎn)//
4.4過程要隨陷阱改//
4.5逐步提煉毋氣餒//
4.6社會經(jīng)驗必具材//
第5章倒序式的研究籌備工作//
5.1弄清楚發(fā)表的對象和形式//
5.2談妥發(fā)表的內(nèi)容//
5.3制訂倒序式的時間表//
5.4預算要充分而有效率//
5.5建立專業(yè)化的人際關系//
5.6結(jié)語//
第6章概念的形成和評價//
6.1概推的普遍性//
6.2意念不清的抽象//
6.3概念的發(fā)展、定義和修訂//
6.4評價概念的標準//
6.5評價科學概念的標準//
6.6結(jié)語//
第7章概念的量度和操作化//
7.1概念、變量和變值//
7.2變值的量度層次//
7.3變值的歸類和層次考慮//
7.4概念的操作化//
7.5操作化指標//
7.6評價量度的標準//
7.7結(jié)語//
第8章研究假設和研究設計//
8.1轉(zhuǎn)題目為假設//
8.2一元定量假設//
8.3一元定性假設//
8.4多元定量假設//
8.5多元定性命題//
8.6抽樣//
8.7資料搜集方法的選擇//
8.8研究設計的整合//
第9章抽樣//
9.1平庸比冠軍更難得//
9.2非概率的抽樣//
9.3概率抽樣//
9.4樣本的大小//
9.5結(jié)語//
第10章實驗設計和方法//
10.1引言//
10.2實驗的古典設計//
10.3兩組比較//
10.4前后比較//
10.5可操縱變因//
10.6結(jié)語//
第11章抽查//
11.1抽查的特性//
11.2抽查的過程//
11.3自填抽查、電話調(diào)查和面談抽查//
11.4訪員訓練//
11.5問卷設計//
11.6搜集過程//
11.7結(jié)語//
第12章文獻研究//
12.1為什么要鉆研文獻//
12.2文獻的作用//
12.3文獻的種類//
12.4文獻研究的步驟//
第13章系統(tǒng)化觀察和表格的運用//
13.1系統(tǒng)化的觀察//
13.2表格的作用和濫用//
13.3系統(tǒng)觀察的籌備//
13.4表格設計//
13.5表格的推行//
13.6結(jié)語//
第14章深度訪談//
14.1性質(zhì)和作用//
14.2題材和對象的選擇//
14.3準備深訪大綱//
14.4深訪的技術(shù)//
14.5結(jié)語//
第15章參與觀察法//
15.1參與觀察的性質(zhì)和作用//
15.2參與的形式//
15.3初步假設和思想準備//
15.4實地參與觀察的過程//
15.5結(jié)語//
第16章定性資料的整理和分析//
16.1資料整理的重要性//
16.2資料整理的過程//
16.3定性資料的數(shù)據(jù)化//
16.4定性資料的分析策略//
第17章定量數(shù)據(jù)的電腦化整理//
17.1電腦的作用//
17.2數(shù)據(jù)編碼//
17.3定量數(shù)據(jù)的輸入//
17.4復核定量數(shù)據(jù)的輸入//
17.5錯漏的處理//
17.6數(shù)據(jù)合并和延伸//
第18章定量分析之一：統(tǒng)計描述//
18.1統(tǒng)計分析的性質(zhì)//
18.2單變量描述性統(tǒng)計技術(shù)//
18.3雙變量關系的敘述//
18.4多變量分析//
18.5怎樣理解統(tǒng)計數(shù)值//
18.6怎樣選擇統(tǒng)計工具//
第19章定量分析之二：統(tǒng)計推論//
19.1統(tǒng)計推論的作用和性質(zhì)//
19.2推論統(tǒng)計的原理//
19.3參數(shù)估計//
19.4假設檢驗//
19.5結(jié)語//
第20章研究報告和衍生行動//
20.1廣義的研究活動//
20.2書面報告//
20.3口頭報告//
20.4直接由研究衍生的行動//
20.5結(jié)語//
第21章應用研究的策劃、管理和長遠利害//
21.1聘用和管理研究人員//
21.2應聘工作//
21.3操守問題//
21.4從研究到行動//
21.5應用研究的長遠利害//
附錄//
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