本書(shū)視角新穎、研究獨(dú)特,勇于探索,史論結(jié)合,按照“何為創(chuàng)新”、“為何創(chuàng)新”、“如何創(chuàng)新”的問(wèn)題邏輯,深入探討思想政治教育方法創(chuàng)新這一系統(tǒng)的內(nèi)在機(jī)理,內(nèi)在把握思想政治教育方法創(chuàng)新的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)、分類(lèi)、過(guò)程、矛盾等,探求思想政治教育方法創(chuàng)新內(nèi)部要素的工作原理和本質(zhì)規(guī)律,為當(dāng)前新時(shí)代思想政治教育具體實(shí)踐提供了科學(xué)的理論分析依據(jù)。該書(shū)通過(guò)對(duì)思想政治教育方法創(chuàng)新規(guī)律的認(rèn)識(shí),把握其內(nèi)外本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系,預(yù)見(jiàn)未來(lái)思想政治教育方法創(chuàng)新的發(fā)展趨勢(shì),提出科學(xué)的預(yù)案、方略和對(duì)策。
張毅翔,北京理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授、副院長(zhǎng),長(zhǎng)期從事思想政治教育理論與實(shí)踐研究。主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金青年項(xiàng)目1項(xiàng)、北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金青年項(xiàng)目1項(xiàng)、首都大學(xué)生思想政治教育課題1項(xiàng),參加國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目2項(xiàng),參與教育部人文社會(huì)科學(xué)基金等省部級(jí)項(xiàng)目近10項(xiàng)。在期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文四十余篇,多篇論文被人大復(fù)印報(bào)刊資料《思想政治教育》、《高校思想政治理論課研究》全文轉(zhuǎn)載。曾獲北京市首屆思想政治理論課特級(jí)教師、全國(guó)高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)“紀(jì)念思想政治教育學(xué)科設(shè)立三十周年優(yōu)秀論文”三等獎(jiǎng)、北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)等。
導(dǎo) 論
第一章 思想政治教育方法創(chuàng)新機(jī)理的基本問(wèn)題
第一節(jié) 創(chuàng)新及其基本問(wèn)題
第二節(jié) 思想政治教育方法創(chuàng)新機(jī)理
第三節(jié) 思想政治教育方法創(chuàng)新分類(lèi)
第四節(jié) 思想政治教育方法創(chuàng)新原則
第二章 思想政治教育方法創(chuàng)新機(jī)理的過(guò)程規(guī)律
第一節(jié) 思想政治教育方法創(chuàng)新過(guò)程
第二節(jié) 思想政治教育方法創(chuàng)新矛盾
第三節(jié) 思想政治教育方法創(chuàng)新規(guī)律
第四節(jié) 遵循規(guī)律基礎(chǔ)上的方法創(chuàng)新
第三章 思想政治教育方法創(chuàng)新歷史邏輯
第一節(jié) 堅(jiān)持"馬中西"的方法創(chuàng)新道路
第二節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)思想政治教育方法發(fā)展
第三節(jié) 西方思想政治教育方法演變及借鑒
第四節(jié) 中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育方法創(chuàng)新
第四章 復(fù)雜性的當(dāng)代社會(huì)解讀與思想政治教育
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)全球化國(guó)際形勢(shì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
第二節(jié) 科學(xué)發(fā)展國(guó)內(nèi)新形勢(shì)的緊迫要求
第三節(jié) 科技信息化與思想政治教育方法
第五章 當(dāng)代社會(huì)思想政治教育方法創(chuàng)新路徑
第一節(jié) 當(dāng)前思想政治教育方法存在問(wèn)題的應(yīng)對(duì)路
第二節(jié) 現(xiàn)代思想政治教育方法應(yīng)當(dāng)具備的時(shí)代特性
第三節(jié) 營(yíng)建思想政治教育方法創(chuàng)新機(jī)制
第六章 信息時(shí)代、虛擬時(shí)空與思想政治教育方法創(chuàng)新
第一節(jié) 信息時(shí)代:生存與發(fā)展的虛擬時(shí)空
第二節(jié) 困擾與迷惘:人的新異化和新挑戰(zhàn)
第三節(jié) 鞏固與應(yīng)對(duì):思想政治教育的時(shí)代使命
第七章 思想政治教育方法創(chuàng)新的未來(lái)趨勢(shì)
第一節(jié) 方法創(chuàng)新的"以人為本"趨勢(shì)
第二節(jié) 方法創(chuàng)新的現(xiàn)代化趨勢(shì)
第三節(jié) 方法創(chuàng)新的綜合化趨勢(shì)
第四節(jié) 方法創(chuàng)新的滲透化趨勢(shì)
參考文獻(xiàn)