為配合非藝術(shù)專業(yè)的本科生通選課和高職高專的藝術(shù)教學(xué),作者對(duì)暢銷20年的藝術(shù)經(jīng)典教科書《藝術(shù)學(xué)概論(第四版)》加以提煉、修訂,在概要論述藝術(shù)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)突出實(shí)用藝術(shù)、造型藝術(shù)、表情藝術(shù)、綜合藝術(shù)、語言藝術(shù)等各藝術(shù)門類的特征、歷史和名家名作,并對(duì)讀者普遍感興趣的藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品、藝術(shù)鑒賞等方面的規(guī)律進(jìn)行了講解,對(duì)新的藝術(shù)動(dòng)態(tài)給予更多的關(guān)注。
全書深入淺出,生動(dòng)曉暢,篇幅適中,大量的作品介紹穿插于藝術(shù)基本知識(shí)的介紹中。同時(shí),為了讓讀者對(duì)相關(guān)的藝術(shù)作品有更加直觀的認(rèn)識(shí)和感受,本書配有上百幅圖片,以及大量的圖片、音頻和視頻二維碼。
《藝術(shù)學(xué)概論(精編本)第2版》是暢銷20年的藝術(shù)經(jīng)典教科書《藝術(shù)學(xué)概論(第四版)》的精編版本,頗受讀者歡迎,此次修訂,增加了大量的圖片、音頻和視頻二維碼,讀者可以更便捷直觀地領(lǐng)略到經(jīng)典藝術(shù)作品的魅力。
彭吉象,北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院二級(jí)教授、博導(dǎo),教育部藝術(shù)教育委員會(huì)常委,國(guó)家教材委專家委員會(huì)成員,中宣部、教育部“馬工程”重大課題“藝術(shù)學(xué)概論”首席專家。先后7 次榮獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)的科研獎(jiǎng)或優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng),兩次被評(píng)為“北京大學(xué)十佳教師”。長(zhǎng)期從事藝術(shù)學(xué)、影視學(xué)等學(xué)科的教學(xué)與科研工作,主講的“藝術(shù)概論”被評(píng)為“國(guó)家級(jí)精品課程”,主講的“藝術(shù)導(dǎo)論”(即“藝術(shù)鑒賞導(dǎo)論”)被評(píng)為國(guó)家精品在線開放課程。
第一章 藝術(shù)總論 001
第一節(jié) 藝術(shù)的起源 002
第二節(jié) 藝術(shù)的特征 016
第三節(jié) 藝術(shù)的功能與藝術(shù)教育 030
第二章 實(shí)用藝術(shù) 041
第一節(jié) 實(shí)用藝術(shù)的主要種類 041
第二節(jié) 實(shí)用藝術(shù)的審美特征 065
第三章 造型藝術(shù) 073
第一節(jié) 造型藝術(shù)的主要種類 073
第二節(jié) 造型藝術(shù)的審美特征 108
第四章 表情藝術(shù) 119
第一節(jié) 表情藝術(shù)的主要種類 119
第二節(jié) 表情藝術(shù)的審美特征 134
第五章 綜合藝術(shù) 145
第一節(jié) 綜合藝術(shù)的主要種類 145
第二節(jié) 綜合藝術(shù)的審美特征 174