本書(shū)按照高職高專管理類專業(yè)人才培養(yǎng)方案中職業(yè)素質(zhì)的要求，總結(jié)高職示范院校建設(shè)以來(lái)職業(yè)素質(zhì)教育教學(xué)改革實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)來(lái)編寫(xiě)，作為高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練的專門教材。同時(shí)，本書(shū)在第2版（被評(píng)為十二五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材）的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂，更符合新形勢(shì)下高職人才的培養(yǎng)要求。
本書(shū)將高職高專學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)歸納成八個(gè)模塊，即創(chuàng)新能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能カ、應(yīng)變能カ、學(xué)習(xí)能カ、思維能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和激勵(lì)能力。采取學(xué)中做、做中學(xué)的教學(xué)模式，通過(guò)講故事學(xué)管理傲游戲?qū)W管理來(lái)完成對(duì)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練，達(dá)到培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)人才的高等職業(yè)教育目標(biāo)。