消費產(chǎn)品的人因和工效學(xué)設(shè)計手冊 上冊 方法和技術(shù)
定 價:139 元
- 作者:[美]沃爾德馬•卡爾沃夫斯基(Waldemar Karwowski) 等
- 出版時間:2019/2/1
- ISBN:9787111601814
- 出 版 社:機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:TB472-62
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
內(nèi)容簡介
本手冊系統(tǒng)地介紹了人因和工效學(xué)的原理和知識,還介紹了大量的實際案例,對于消費產(chǎn)品設(shè)計實踐具有切實可行的指導(dǎo)意義。本手冊分上、 下兩冊。上冊講述方法和技術(shù),包括四篇: 第Ⅰ篇介紹了應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計的各種方法和技術(shù),第Ⅱ篇探討了以用戶為中心的設(shè)計過程,第Ⅲ篇講解了消費產(chǎn)品設(shè)計中涉及的新技術(shù),第Ⅳ篇介紹了一些以用戶為中心的消費產(chǎn)品的開發(fā)案例。
本書可作為在消費品設(shè)計領(lǐng)域從事人因和功效學(xué)工作的專業(yè)設(shè)計師和實踐人員的參考書,也可以作為從事工業(yè)設(shè)計的師生的輔導(dǎo)和參考用書。
國外經(jīng)典工業(yè)設(shè)計圖書,作者帶您提升以人為中心的工業(yè)設(shè)計人機交互水平,從理論到實例幫助增強產(chǎn)品人因設(shè)計的能力
原書前言
每天,我們使用成千上萬的消費產(chǎn)品,作為用戶,我們希望這些產(chǎn)品,無論多么簡單或 復(fù)雜,都能以安全、可靠、有效的方式實施其預(yù)期的功能。不幸的是,情況并不總是這樣,因為設(shè)計出滿足人們需要和期望的消費產(chǎn)品并不是個容易完成的任務(wù)。設(shè)計過程中涉及應(yīng)用人因和工效學(xué)的原理和知識,力求實現(xiàn)上述目標(biāo),同時,還要降低產(chǎn)品故障或失效的風(fēng)險,減少潛在事故,并有助于提高整個產(chǎn)品的接受度和實用性,以及降低產(chǎn)品生命周期中的總成本。
人因和工效學(xué)是一門獨特而深遠(yuǎn)的學(xué)科,在科學(xué)、工程、設(shè)計、技術(shù)和人類兼容性系統(tǒng)管理方面,以統(tǒng)一的觀點關(guān)注人-工件相互作用的特性(Karwowski,2005)。該學(xué)科促進(jìn)了全面的以人為中心的方法。這種方法考慮了生理、認(rèn)知、社會、組織、環(huán)境和其他設(shè)計相關(guān)因素。就這一點而言,設(shè)計消費產(chǎn)品時,人因和工效學(xué)通過增強多領(lǐng)域意識來幫助設(shè)計者,以及在促進(jìn)消費產(chǎn)品具有更好的性能方面,起到了重要的作用。對于人因和工效學(xué)來說,產(chǎn)品設(shè)計涉及消費者喜好,并說明這些喜好的不同來源的影響,如年齡、性別或健康問題等各因素。
應(yīng)用于消費產(chǎn)品并以人為中心的設(shè)計模式,是以以下幾方面為目標(biāo)的:提高消費者的滿意度和產(chǎn)品的使用效率,增加產(chǎn)品的舒適性,保證產(chǎn)品安全性,防止產(chǎn)品的誤操作。正是在這種背景下,我們很高興地向大家介紹本手冊。編寫本手冊的目的是為了促進(jìn)大家廣泛接受人因和工效學(xué),并將其作為知識主體來改善消費產(chǎn)品用戶的生活品質(zhì)和安全。本手冊給出了消費品和消費者的定義。消費品,是指不需要進(jìn)行特殊技能培訓(xùn)或指導(dǎo),就能被公眾直接使用的產(chǎn)品;是人們在家里、公共場所使用的產(chǎn)品,不包括工廠或商用產(chǎn)品。消費者是指任何年齡、性別、身體條件、教育水平、經(jīng)濟(jì)條件的個體。
實踐證明,運用人因和工效學(xué)知識進(jìn)行消費品的設(shè)計,能夠改善產(chǎn)品的主要性能,如易于操作、易于學(xué)習(xí)、高效率、舒適性好、適用性強等。這些性能都是提高消費者滿意度的必需條件。本手冊的目的,一方面是為讀者提供人因?qū)W和工效學(xué)在藝術(shù)設(shè)計、開發(fā)、測試、評估、適用性和產(chǎn)品使用等方面的知識;另一方面是為讀者提供關(guān)于消費品設(shè)計中的新方法、新技能和應(yīng)用軟件等綜合信息資源。
本書分四篇,共29章。第Ⅰ篇,共5章,介紹了有關(guān)可應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計的各種方法和技術(shù)方面的內(nèi)容,包括以用戶為中心的設(shè)計方法,從定義用戶開始,到實施的任務(wù),以及如何將設(shè)計研究轉(zhuǎn)化為有用而可用的產(chǎn)品。該部分還包括有關(guān)人的設(shè)計技術(shù),消費產(chǎn)品的概念設(shè)計,以及采用系統(tǒng)工程方法開發(fā)更智能的產(chǎn)品。
第Ⅱ篇,共13章,探討了以用戶為中心的設(shè)計過程,從每一天心理負(fù)荷怎樣影響消費者與消費產(chǎn)品交互開始,到什么樣的經(jīng)驗教訓(xùn)可以應(yīng)用到產(chǎn)品設(shè)計。其他章節(jié)內(nèi)容側(cè)重于創(chuàng)造力、創(chuàng)新、標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)準(zhǔn)則、文化、環(huán)境、影響、老年化及產(chǎn)品設(shè)計過程中的復(fù)雜性。
第Ⅲ篇,共6章,考慮到消費產(chǎn)品設(shè)計中信息技術(shù)的作用越來越大,第Ⅲ篇介紹了數(shù)字圖像、視頻和其他媒體,以及虛擬現(xiàn)實的應(yīng)用等內(nèi)容。
最后,第Ⅳ篇,共5章,著重介紹了各種以用戶為中心的消費產(chǎn)品的開發(fā),討論了這樣一些主題,如以用戶為中心的方法與基于任務(wù)的方法、用戶要求和需求的闡述與評估、設(shè)計模式的相互作用及生態(tài)設(shè)計等。
我們希望,本書能為在消費產(chǎn)品設(shè)計中力求將人因和工效學(xué)的原理和知識應(yīng)用到實踐中的大量專業(yè)人士、學(xué)生和從業(yè)者提供幫助。我們也希望,本書所介紹的知識最終讓每天使用無數(shù)產(chǎn)品的普通消費者能享受人因和工效學(xué)學(xué)科所帶來的益處,提高全世界人們在人因和工效學(xué)方面的知識(Karwowski,2007)。
Waldemar Karwowski (Orlando,F(xiàn)lorida,USA)
Marcelo M.Soares (Recife,Brazil)
Neville A.Stanton (Southampton,England)
Waldemar Karwowski博士,曾擔(dān)任國際人機工程協(xié)會主席、美國人因工程學(xué)會主席,著作包括《Human Factors and Ergonomics in Manufacturing》《Theoretical Issue in Ergonomics Science(TIES)》。
Waldemar博士,是美國佛羅里達(dá)州奧蘭多市中佛羅里達(dá)大學(xué)工業(yè)工程及管理系主任、教授,人機工程學(xué)專家,從事領(lǐng)域包括人因系統(tǒng)集成、工作系統(tǒng)兼容性、人-計算機交互、與工作相關(guān)的肌肉骨骼失調(diào)、企業(yè)生產(chǎn)和管理中的人機工程學(xué)、人機工程學(xué)的理論等。
Marcelo M. Soares博士,是國際人機工程協(xié)會的主要委員,曾擔(dān)任巴西人機工程學(xué)協(xié)會主席、巴西國際教育協(xié)會主席,著作包括《Human Factors and Ergonomics in Manufacturing》《Theoretical Issue in Ergonomics Science(TIES)》。
Marcelo博士,是巴西伯南布哥州聯(lián)邦大學(xué)工業(yè)工程系及設(shè)計系教授,葡萄牙里斯本技術(shù)大學(xué)和墨西哥瓜達(dá)拉哈拉大學(xué)的特邀講師,美國中佛羅里達(dá)大學(xué)的訪問學(xué)者和講師,在拉丁美洲的人因及功效學(xué)方面起到了重要的指導(dǎo)作用,從事領(lǐng)域包括產(chǎn)品制造中的人機工程學(xué)、可用性、產(chǎn)品設(shè)計、信息中的人機工程學(xué)等。
Neville A. Stanton博士,2001年獲得國際人機工程協(xié)會Otto Edholm獎,2007年獲得英國皇家航空學(xué)會Hodgson獎?wù)潞虰ronze獎,曾任《Ergonomics》,著作包括《Theoretical Issues in Ergonomics Science》等40本。
Neville博士,是英國南安普頓大學(xué)土木工程及環(huán)境學(xué)院終身教授,多次參與英國國防部的研究工作,在飛行甲板安全性研究方面取得了突出成果,并與ESRC、EPSRC、EU、DTI、福特公司、捷豹公司、英國國家電網(wǎng)公司等合作完成眾多產(chǎn)品及研究。
目 錄
譯者序
原書前言
第Ⅰ篇 消費產(chǎn)品設(shè)計方法
第1章 將設(shè)計研究轉(zhuǎn)化為有用、可用的和所需產(chǎn)品的技術(shù) (將設(shè)計研究轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的技術(shù)) ……1
1.1 簡介 ………………………………………………………………………………………1
1.2 設(shè)計研究階段 ……………………………………………………………………………2
1.2.1 階段1:確定研究計劃 ……………………………………………………………2
1.2.1.1 技術(shù) ………………………………………………………………………………2
1.2.2 階段2:組織數(shù)據(jù) …………………………………………………………………5
1.2.2.1 技術(shù) ………………………………………………………………………………5
1.2.2.2 本階段成果 ………………………………………………………………………11
1.2.3 階段3解釋數(shù)據(jù) ……………………………………………………………………12
1.2.3.1 寫出研究概覽 ……………………………………………………………………12
1.2.3.2 了解樣本 …………………………………………………………………………12
1.2.3.3 發(fā)現(xiàn)共同主題 ……………………………………………………………………13
1.2.3.4 新想法的產(chǎn)生:來自哪里?躲起來了嗎? …………………………………………14
1.2.4 階段4:將研究應(yīng)用至設(shè)計 ………………………………………………………14
參考文獻(xiàn) ………………………………………………………………………………………16
第2章 采用人性化設(shè)計技術(shù)制造具有吸引力的產(chǎn)品:在日本應(yīng)用的方法 ………………17
2.1 簡介 ………………………………………………………………………………………17
2.2 設(shè)計開發(fā)過程 ……………………………………………………………………………17
2.3 收集用戶要求 ……………………………………………………………………………18
2.3.1 直接觀察法 …………………………………………………………………………18
2.3.1.1 直接觀察事物原有狀況法 …………………………………………………………19
2.3.1.2 一定條件下的直接觀察 ……………………………………………………………19
2.3.2 三點任務(wù)分析法 ……………………………………………………………………20
2.3.2.1 獲取信息 …………………………………………………………………………20
2.3.2.2 理解和判斷 ………………………………………………………………………20
2.3.2.3 操作 ………………………………………………………………………………20
2.3.3 三點任務(wù)分析過程 …………………………………………………………………21
2.4 掌握目前的狀況 …………………………………………………………………………21
2.5 形成產(chǎn)品概念 ……………………………………………………………………………22
2.5.1 構(gòu)建結(jié)構(gòu)化產(chǎn)品概念 ………………………………………………………………22
2.5.2 自下而上的方式構(gòu)建產(chǎn)品概念 ……………………………………………………22
2.5.3 自上而下的方式構(gòu)建產(chǎn)品概念 ……………………………………………………22
2.5.4 建立規(guī)范說明 ………………………………………………………………………23
2.5.5 70個設(shè)計項目 ……………………………………………………………………23
2.5.5.1 用戶界面設(shè)計項目(29項) ………………………………………………………23
2.5.5.2 通用普適性設(shè)計項目(9項) ……………………………………………………25
2.5.5.3 感性設(shè)計項目(9項) ……………………………………………………………25
2.5.5.4 產(chǎn)品可靠性設(shè)計項目(6項) ……………………………………………………26
2.5.5.5 穩(wěn)健性設(shè)計項目(5項) …………………………………………………………26
2.5.5.6 維護(hù)性設(shè)計項目(2項) …………………………………………………………26
2.5.5.7 生態(tài)性設(shè)計項目(5項) …………………………………………………………26
2.5.5.8 其他項(5項,人機界面的5個方面) ……………………………………………26
2.6 綜合設(shè)計 …………………………………………………………………………………26
2.7 評測設(shè)計 …………………………………………………………………………………27
2.8 文件盒的開發(fā):案例研究 ………………………………………………………………28
2.9 討論 ………………………………………………………………………………………29
2.10 結(jié)論 ……………………………………………………………………………………30
參考文獻(xiàn) ………………………………………………………………………………………30
第3章 人物角色:消費者需求的表現(xiàn)方法 …………………………………………………31
3.1 簡介 ………………………………………………………………………………………31
3.2 定義:什么是人物角色法 ………………………………………………………………32
3.2.1 歷史和定義 …………………………………………………………………………33
3.2.2 人物角色實例 ………………………………………………………………………34
3.2.3 人物角色的一般特性 ………………………………………………………………34
3.2.3.1 人物角色:將一般抽象消費者具體化、人性化 ……………………………………34
3.2.3.2 人物角色:深入研究人物角色法,優(yōu)于市場研究或目標(biāo)市場營銷 …………………36
3.2.3.3 人物角色:根據(jù)個性化消費者設(shè)計 ………………………………………………36
3.2.3.4 人物角色:為未來消費者而設(shè)計 …………………………………………………37
3.2.3.5 人物角色:整合消費者的價值觀 …………………………………………………37
3.2.3.6 人物角色:幫助設(shè)計者改善對消費者的描述 ………………………………………37
3.2.3.7 人物角色:首先用于網(wǎng)站設(shè)計再到各種類型產(chǎn)品 …………………………………37
3.2.4 人物角色的悖論與評論 ……………………………………………………………37
3.2.4.1 人物角色:一種結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新性的方法 ………………………………………………37
3.2.4.2 人物角色:一種非嚴(yán)密、非固定不變的方法 ………………………………………38
3.2.4.3 人物角色:一種合理但非理性的方法 ………………………………………………38
3.2.4.4 人物角色:顯著事實的實證構(gòu)建 …………………………………………………38
3.2.4.5 人物角色:超越認(rèn)識論矛盾 ………………………………………………………38
3.3 如何創(chuàng)建人物角色 ………………………………………………………………………38
3.3.1 數(shù)據(jù)來源 ……………………………………………………………………………39
3.3.1.1 直接法 ……………………………………………………………………………39
3.3.1.2 間接法 ……………………………………………………………………………39
3.3.2 人物角色輪廓 ………………………………………………………………………40
3.3.2.1 確定人物角色的目標(biāo) ………………………………………………………………40
3.3.2.2 發(fā)現(xiàn)相關(guān)參數(shù) ……………………………………………………………………40
3.3.2.3 確定每個人物角色的行為模型 ……………………………………………………40
3.3.3 人物角色整合需要的信息 …………………………………………………………40
3.3.3.1 人物角色輪廓 ……………………………………………………………………41
3.3.3.2 人物角色的行為和態(tài)度 ……………………………………………………………42
3.3.3.3 使用情境 …………………………………………………………………………43
3.3.4 寫出人物角色 ………………………………………………………………………43
3.3.4.1 撰寫人物角色的建議 ………………………………………………………………43
3.3.4.2 人物角色的數(shù)量 …………………………………………………………………44
3.3.4.3 人物角色類型 ……………………………………………………………………44
3.3.5 在項目團(tuán)隊中實施人物角色法 ……………………………………………………45
3.3.5.1 引入人物角色 ……………………………………………………………………45
3.3.5.2 人物角色的驗證問題 ………………………………………………………………45
3.3.5.3 人物角色法與其他方法的整合 ……………………………………………………46
3.3.5.4 通過人物角色增加消費者知識 ……………………………………………………47
3.4 理論背景:哪種理論能夠解釋人物角色的影響