緒論 大學(xué)使命與人文素質(zhì)教育
一、大學(xué)的使命
二、什么是人文素質(zhì)教育
三、人文素質(zhì)課程的主要內(nèi)容
本章思考題
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第一章 走近文學(xué)
第一節(jié) 文學(xué)的起源與文學(xué)的本質(zhì)
一、文學(xué)的起源
二、文學(xué)的本質(zhì)
三、文學(xué)的社會(huì)作用
第二節(jié) 文學(xué)的特征與文學(xué)創(chuàng)作
一、文學(xué)的特征
二、文學(xué)作品的形式
三、文學(xué)創(chuàng)作及創(chuàng)作主體
第三節(jié) 文學(xué)鑒賞與文學(xué)批評(píng)
一、文學(xué)鑒賞
二、文學(xué)批評(píng)
第四節(jié) 文學(xué)與人文
一、我們?yōu)槭裁葱枰�文學(xué)
二、文學(xué)給我們帶來(lái)了什么
第五節(jié) 銅陵文化名人與著名詩(shī)篇
一、銅陵文化名人
二、歷代名人詠銅陵
本章思考題
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第二章 走近歷史學(xué)
第一節(jié) 歷史和歷史學(xué)
一、什么是歷史
二、歷史學(xué)的學(xué)科結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 悠久的青銅文化歷史
一、中國(guó)青銅文化溯源
二、銅陵在中國(guó)冶金史上的地位
三、銅陵古代采礦冶煉遺址
四、銅陵地區(qū)出土文物及銅雕塑
五、青銅文化活動(dòng)
第三節(jié) 歷史與人文
一、政治導(dǎo)向教育
二、愛(ài)國(guó)主義教育
三、和諧觀念教育
本章思考題
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第三章 走近哲學(xué)
第一節(jié) 一個(gè)難解的理論之謎
一、哲學(xué)的產(chǎn)生
二、什么是哲學(xué)
第二節(jié) 哲人之思的啟迪
一、“一陰一陽(yáng)之謂道”
二、“香湯沐浴”
三、“我命在我，不在于天”
四、“人生選擇”
第三節(jié) 哲學(xué)與人文精神
一、哲學(xué)體現(xiàn)人文精神
二、馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)精神和人文精神的完美結(jié)合
本章思考題
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第四章 走近藝術(shù)
第一節(jié) 藝術(shù)的內(nèi)容與形式
一、什么是藝術(shù)
二、藝術(shù)的內(nèi)容
三、藝術(shù)的形式與門類
第二節(jié) 藝術(shù)與人文
一、藝術(shù)與美
二、藝術(shù)與人文
第三節(jié) 音樂(lè)的殿堂
一、音樂(lè)基礎(chǔ)理論介紹
二、音樂(lè)欣賞的方法及示例
三、校園民謠
本章思考題
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第五章 走近心理學(xué)
第一節(jié) 心理學(xué)研究的對(duì)象
一、心理學(xué)的研究對(duì)象
二、對(duì)心理現(xiàn)象的基本認(rèn)識(shí)
第二節(jié) 心理學(xué)與人文
一、心理學(xué)在科學(xué)主義與人文主義相互對(duì)抗斗爭(zhēng)過(guò)程中得以發(fā)展壯大
二、科學(xué)主義與人文主義的對(duì)立斗爭(zhēng)也導(dǎo)致了心理學(xué)面臨的危機(jī)
三、科學(xué)主義與人文主義的融合是心理學(xué)發(fā)展的方向
第三節(jié) 高職學(xué)生的心理健康
一、心理健康與高職生息息相關(guān)
二、高職生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
三、高職生常見(jiàn)的心理健康問(wèn)題
四、大學(xué)生心理健康的維護(hù)
本章思考題
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第六章 走近管理學(xué)
第一節(jié) 管理學(xué)概述
一、管理的概念
二、管理學(xué)的涵義
三、管理學(xué)的形成和發(fā)展
第二節(jié) 管理的職能
一、計(jì)劃職能
二、組織職能
三、領(lǐng)導(dǎo)職能
四、控制職能
第三節(jié) 管理與人文
一、管理學(xué)中蘊(yùn)含的人文知識(shí)和方法
二、管理的人本性是人文精神的體現(xiàn)
本章思考題
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第七章 走近經(jīng)濟(jì)學(xué)
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展
一、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對(duì)象
二、經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
三、經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法
第二節(jié) 宏觀經(jīng)濟(jì)政策
一、宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)
二、財(cái)政政策
三、貨幣政策
四、財(cái)政政策與貨幣政策的混合運(yùn)用
第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)與人文
一、經(jīng)濟(jì)學(xué)思想性、完美性、階級(jí)性與邏輯性
二、近、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中人文精神觀點(diǎn)
本章思考題
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參考文獻(xiàn)
后記