本書(shū)從家長(zhǎng)教育出發(fā),深入探討了中國(guó)的家庭教育問(wèn)題。家長(zhǎng)的觀念和方法要跟上時(shí)代,與時(shí)俱進(jìn);培養(yǎng)孩子要緊跟時(shí)代的腳步,自我教育。本書(shū)旨在通過(guò)家長(zhǎng)12變,充分掌握培養(yǎng)孩子的10個(gè)策略。教育并不是一層不變的,只有在符合時(shí)代特點(diǎn)的時(shí)候,才能培養(yǎng)出適合社會(huì)的優(yōu)秀人才。
愛(ài)孩子更要尊重孩子;管孩子更要給孩子空間;溝通中形成共識(shí),啟發(fā)中產(chǎn)生精品。
冉乃彥,北京教育科學(xué)研究院副研究員,中國(guó)教育學(xué)會(huì)自我教育學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,中央教育科學(xué)研究所首屆訪問(wèn)學(xué)者;兼任中國(guó)家庭文化研究會(huì)常務(wù)理事,北京關(guān)心青少年教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng);長(zhǎng)期從事青少年兒童研究、家庭教育研究、自我教育研究、發(fā)展心理研究和科研方法研究等工作。2005年獲得全國(guó)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
前面的話
上篇 家長(zhǎng)12變"
一、把誤解變成理解
二、把嘮叨變成提問(wèn)
三、把泄氣變成鼓勁
四、把禁止變成疏導(dǎo)
五、把溺愛(ài)變成留愛(ài)
六、把單調(diào)變成多彩
七、把恨子變成恨己
八、把應(yīng)何變成主動(dòng)
九、把互怨變成探討
十、把片面變成全面
十一、把加壓變成啟發(fā)
十二、把失望變成期望
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