在這本大膽、發(fā)人深省的書中，社會(huì)心理學(xué)家、組織行為學(xué)教授丹尼爾·M.凱布爾（Daniel M. Cable）將團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者帶入員工的大腦里，揭示激發(fā)員工工作熱情，使團(tuán)隊(duì)跑起來的驚人秘密。
工作中的脫離感是一個(gè)生物學(xué)和神經(jīng)學(xué)問題。我們大腦中客觀存在的探索系統(tǒng)是激活內(nèi)在熱情、擺脫習(xí)得性無助、克服工作倦怠的秘密武器。但是現(xiàn)代組織的運(yùn)作方式阻礙了我們跟隨這種內(nèi)在沖動(dòng)。幸運(yùn)的是，我們不需要對組織文化進(jìn)行徹底的變革，通過一些看似微小的助推，就可以幫助我們提升工作激情。
這是一本真正激勵(lì)人心的團(tuán)隊(duì)管理指南，看完這本書，每位員工與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者都能夠激活大腦，挖掘潛力，激發(fā)熱情，提升創(chuàng)造力、參與感以及使命感。
1.作者從生物學(xué)和神經(jīng)科學(xué)入手，揭秘了大腦中客觀存在的、神秘的探索系統(tǒng)。
2.對世界各行各業(yè)應(yīng)用激活理論，提升工作效率和員工熱情的實(shí)際應(yīng)用案例進(jìn)行解析，案例包括印度的客戶服務(wù)中心、俄羅斯的制造工廠、荷蘭的航空公司、中國的銀行等，激活理論與使員工跑起來的實(shí)例相結(jié)合，閱讀體驗(yàn)更佳。
3.不僅適用于組織管理、團(tuán)隊(duì)管理，也有助于員工個(gè)人的心理建設(shè)和自我驅(qū)動(dòng)。個(gè)人：激活大腦探索系統(tǒng)，擺脫習(xí)得性無助，克服工作倦怠，重拾工作熱情；領(lǐng)導(dǎo)者：游戲、試驗(yàn)、使命體驗(yàn)助你打造高效、創(chuàng)新、跑起來的團(tuán)隊(duì)。
丹尼爾·M. 凱布爾（Daniel M. Cable）
倫敦商學(xué)院組織行為學(xué)教授。凱布爾的研究與教學(xué)重點(diǎn)為員工參與度、組織變革、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)力思維，以及品牌與員工行為的聯(lián)系。
凱布爾出版了多本著作，包括《變陌生：通過打造陌生的勞動(dòng)力來建立杰出的組織》（Change to Strange: Create a Great Organization by Building a Strange
Workforce），并在《哈佛商業(yè)評論》（Harvard Business Review）、《斯隆管理評論》（Sloan
Management Review）、《管理學(xué)會(huì)雜志》（The Academy of Management Journal）、《管理科學(xué)季刊》（Administrative
Science Quarterly）等頂級(jí)科學(xué)期刊中發(fā)表五十多篇文章。美國管理協(xié)會(huì)兩次授予凱布爾最佳文章獎(jiǎng)，《管理學(xué)會(huì)展望》（Academy of Management Perspectives）更是將他列為最具影響力的25位管理學(xué)者。
凱布爾曾與各式各樣的組織共事，從高科技創(chuàng)業(yè)公司到世界經(jīng)濟(jì)論壇。他的客戶包括嘉士伯啤酒公司、可口可樂、安永、高盛、匯豐銀行、宜家、麥當(dāng)勞、英國阿姆林保險(xiǎn)、英國保誠集團(tuán)、普華永道、荷蘭合作銀行、羅氏、西門子、推特等。
導(dǎo)言
組織正在辜負(fù)我們的期望 / ００１
第一部分
探索系統(tǒng)
第一章
事情本該如此
激活的探索系統(tǒng) / ０２０
自我表現(xiàn) / ０２１
試驗(yàn) / ０２１
使命感 / ０２２
探索系統(tǒng)的益處 / ０２３
表現(xiàn) / ０２６
動(dòng)機(jī) / ０２９
幸福與健康 / ０３３
第二章
事情的本質(zhì)如何優(yōu)化
組織的現(xiàn)實(shí) / ０４１
恐懼是探索系統(tǒng)的克星 / ０４３
受限的角色 / ０４８
控制與關(guān)鍵績效指標(biāo) / ０５２
平衡自由與框架 / ０５７
決心的聯(lián)合 / ０５８
第二部分
自我表現(xiàn)
第三章
鼓勵(lì)他人把最佳自我投入工作
最佳印象的力量 / ０７２
最佳自我 / ０７５
你超越工作 / ０７８
團(tuán)隊(duì)中的自我表現(xiàn) / ０８１
第四章
鼓勵(lì)自我表現(xiàn)
頭銜中蘊(yùn)含著什么? / ０８９
團(tuán)隊(duì)中的自我表現(xiàn) / ０９４
作為自我表現(xiàn)工具的組織 / ０９７
第三部分
試驗(yàn)
第五章
鼓勵(lì)嚴(yán)肅的游戲
營造安全區(qū) / １１１
挖掘創(chuàng)新契機(jī) / １１３
從游戲到生產(chǎn) / １１５
第六章
擴(kuò)大自由與創(chuàng)造
文化裂痕 / １２９
利用創(chuàng)造力 / １３１
保持勢頭 / １３６
改變游戲 / １３９
保持良好的平衡 / １４４
第七章
謙遜領(lǐng)導(dǎo)力與員工的探索系統(tǒng)
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo) / １５４
謙遜領(lǐng)導(dǎo)力為何有效 / １５９
傳遞創(chuàng)意 / １６４
第四部分
使命
第八章
幫助員工體驗(yàn)自己工作帶來的影響
使命的力量 / １８１
創(chuàng)造使命容易嗎 / １８３
使其私人化 / １８４
垂釣使命 / １８９
第九章
精制關(guān)于使命的故事
使命是一種個(gè)人解讀 / １９９
選擇我們的故事 / ２０３
使命、
痛苦與毅力 / ２０７
客戶聯(lián)系 / ２１１
定制使命 / ２１３
遺產(chǎn)、
領(lǐng)導(dǎo)與使命 / ２１８
致謝 / ２２１
注釋 / ２２３
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