目前，電子商務(wù)物流作為行業(yè)融合的產(chǎn)物，在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的背景下，正發(fā)揮其巨大的經(jīng)濟價值，其增值性和創(chuàng)新性幾乎顛覆了傳統(tǒng)物流行業(yè)的運作模式，其盈利方式和商業(yè)模式也日益受到行業(yè)的追捧。未來，單純的電子商務(wù)人才和物流管理人才也將被電子商務(wù)物流融合性復(fù)合型人才所取代。故在設(shè)計體系構(gòu)架時，本書不再將電子商務(wù)與物流分割為兩個不同性質(zhì)的功能模塊，而是相互融合，甚至契合在一起。課程教學(xué)也要防止將兩者割裂開來或進行加法形式的結(jié)合，而應(yīng)使它們無縫對接，整合為一門系統(tǒng)完整的課程，從而對接當(dāng)下電子商務(wù)物流企業(yè)的業(yè)務(wù)需要，使高校的專業(yè)建設(shè)與企業(yè)行業(yè)發(fā)展相契合。
本書將以往基于“電子商務(wù)背景下的物流管理”的編寫思路，轉(zhuǎn)為使用更加適合當(dāng)下行業(yè)創(chuàng)新實際的融合性、系統(tǒng)性思想來處理兩者的關(guān)系，以“基于互聯(lián)網(wǎng)背景下的電子商務(wù)物流模式創(chuàng)新”為編寫本書的指導(dǎo)思想，用行業(yè)電子商務(wù)物流的成熟商業(yè)模式作為黏合劑，緊緊地將電子商務(wù)與物流管理契合在一起，并將這個編寫思想貫穿全書，讓教師將電子商務(wù)與物流兩個課程體系整合為一個有機整體，為學(xué)生今后在相關(guān)融合性就業(yè)與創(chuàng)業(yè)中拓寬知識和技能創(chuàng)造條件。在本書的編寫過程中，編者始終站在行業(yè)發(fā)展的前沿，用最新的理念、行業(yè)成果、完善成熟的經(jīng)典理論以及創(chuàng)新拓展的商業(yè)模式來豐富課程知識體系。在此基礎(chǔ)上，本書還適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的新變化，拓展了知識領(lǐng)域，引進大數(shù)據(jù)理論與技術(shù)方法，使課程知識服務(wù)于行業(yè)發(fā)展，同時培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。
本書體現(xiàn)出如下特點。
（1）理論框架體系的邏輯性與創(chuàng)新性的統(tǒng)一。本書使用總分式體系設(shè)計的邏輯方式，實現(xiàn)對行業(yè)各種電商創(chuàng)新模式的解析，幫助學(xué)生全面系統(tǒng)地理解電子商務(wù)物流模式的演變過程。
（2）理論分析與商業(yè)模式的統(tǒng)一。在傳統(tǒng)電子商務(wù)物流理論的基礎(chǔ)上，詮釋新電子商務(wù)物流商業(yè)模式的運作機制與商業(yè)價值，幫助學(xué)生了解現(xiàn)代商業(yè)模式的理論淵源。
（3）課程知識與行業(yè)現(xiàn)狀的統(tǒng)一。本書通過專業(yè)知識的系統(tǒng)剖析，以及行業(yè)最新案例的導(dǎo)入，幫助學(xué)生實現(xiàn)學(xué)業(yè)與職業(yè)的無縫對接，完成學(xué)生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。
（4）經(jīng)典理論與前瞻趨勢的統(tǒng)一。本書將行業(yè)卓越優(yōu)秀的電子商務(wù)物流企業(yè)的前瞻性商業(yè)模式與傳統(tǒng)經(jīng)典理論框架有機結(jié)合，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中實現(xiàn)現(xiàn)實感與未來感的契合，從而提高學(xué)生的綜合分析能力和預(yù)測能力。
全書分為11章，第1章為電子商務(wù)物流概述，闡述傳統(tǒng)電子商務(wù)與物流的含義、特征以及融合之后新概念的本質(zhì)、特點與類型及對行業(yè)發(fā)展的意義；第2章為電子商務(wù)物流體系，從電子商務(wù)基本商業(yè)基礎(chǔ)模式推演出四種基本的體系模塊和新的頂層設(shè)計。第3～6章是電子商務(wù)物流的基本業(yè)務(wù)運營分析，以當(dāng)下的全新商業(yè)模式和組織模式為研究基點，以創(chuàng)新務(wù)實為脈絡(luò)和主線；第7～10章以電子商務(wù)物流模式的前瞻性創(chuàng)新理念為引導(dǎo)，對正在實現(xiàn)未來行業(yè)趨勢的創(chuàng)新模式與創(chuàng)新理念進行系統(tǒng)務(wù)實的分析；第11章介紹自2013年以來我國政府出臺的與電子商務(wù)物流相關(guān)的政策法規(guī)，并對政策法規(guī)做了科學(xué)的解讀。考慮到有一部分商業(yè)模式正處在創(chuàng)新階段，諸多理論與體系尚未被推廣，故此，在詮釋中給學(xué)生留有一定的思考和完善的空間，以適應(yīng)學(xué)生運用互聯(lián)網(wǎng)思維和創(chuàng)新思維來對接未來崗位的實際需要，這也符合應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)的目標(biāo)。
參加本書編寫的作者均是多年從事電子商務(wù)、物流管理、市場營銷等專業(yè)教學(xué)的一線教師，他們既有豐富的電子商務(wù)專業(yè)、物流管理專業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗，又有一定的前瞻性和對創(chuàng)新性知識的駕馭能力。
本書主編劉常寶負責(zé)對全書進行構(gòu)思、統(tǒng)稿、總撰、修改、定稿。在編寫過程中，編者參閱了大量相關(guān)行業(yè)報告、政府法規(guī)、專業(yè)教材、專著和網(wǎng)絡(luò)資料，并援引當(dāng)前相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與信息技術(shù)知識、電子商務(wù)與物流的法律知識、電子商務(wù)物流行業(yè)運營問題研究資料，在此特別說明，并對相關(guān)作者表示感謝！
本書涉獵知識范圍廣，體系模型新，理論探究前沿，行業(yè)研究落地，編寫難度較大，基于此，書中難免有不妥之處，敬請廣大讀者不吝賜教。

劉常寶
2018年5月