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本書主要是針對想從事低壓電工特種作業(yè)，考取低壓電工特種作業(yè)操作證(含理論上機考試和實訓(xùn)操作) 的需求開發(fā)編寫的。
本書主要包括電工入門、機床電氣控制線路安裝與調(diào)試、甲乙兩地控制線路安裝與調(diào)試、接觸器互鎖正反轉(zhuǎn)控制線路安裝與調(diào)試、雙重互鎖正反轉(zhuǎn)控制線路安裝與調(diào)試、電流互感器過載保護線路安裝與調(diào)試、帶剩余電流斷路器的手動￣△控制線路安裝與調(diào)試、帶單相電度表的熒光燈控制線路安裝與調(diào)試、兩個開關(guān)控制一盞燈線路安裝與調(diào)試、三相有功電度表線路安裝與調(diào)試、帶三相四線有功電度表的熒光燈線路安裝與調(diào)試１１個學(xué)習(xí)任務(wù)。本書突出知識的應(yīng)用性，遵循“必需、夠用” 的原則，內(nèi)容安排從簡單到復(fù)雜，符合讀者的認知規(guī)律。
本書可作為低壓電工特種作業(yè)操作證社會培訓(xùn)的培訓(xùn)教材，也可作為中等職業(yè)學(xué)校電氣技術(shù)應(yīng)用、電氣運行與控制、供用電技術(shù)等電氣類專業(yè)的教材。

本書在形式上兼顧理論和技能，力求有所創(chuàng)新，在內(nèi)容上貼近職業(yè)技能鑒定需求，服務(wù)于職業(yè)技能鑒定。
本書編寫過程中始終堅持“實用什么、考什么、編什么” 的原則，體現(xiàn)職業(yè)教育特色，突出針對性和實用性。
本書圖文并茂，方便初學(xué)者全方位了解低壓電工所需要掌握的技能知識，并有針對性地提高學(xué)習(xí)者的操作能力和應(yīng)試能力，做到應(yīng)考時心中有數(shù)、有的放矢。
本書由吳云艷、徐楊任主編。陳智勇、鐘堅任副主編，參與編寫的還有蔣娉婷、胡捷、向書、林劍、梁邁四、莫曉春。全書由黃東榮主審。具體編寫分工如下:吳云艷編寫“學(xué)習(xí)任務(wù)四　接觸器互鎖正反轉(zhuǎn)控制線路安裝與調(diào)試” 并統(tǒng)稿。徐楊編寫“學(xué)習(xí)任務(wù)二　機床電氣控制線路安裝與調(diào)試” “學(xué)習(xí)任務(wù)六　電流互感器過載保護線路安裝與調(diào)試”。陳智勇編寫“學(xué)習(xí)任務(wù)八　帶單相電度表的熒光燈控制線路安裝與調(diào)試”。鐘堅編寫“學(xué)習(xí)任務(wù)三　甲乙兩地控制線路安裝與調(diào)試”。蔣娉婷編寫“學(xué)習(xí)任務(wù)五　雙重互鎖正反轉(zhuǎn)控制線路安裝與調(diào)試” “學(xué)習(xí)任務(wù)十　三相有功電度表線路安裝與調(diào)試”。胡捷編寫“學(xué)習(xí)任務(wù)十一　帶三相四線有功電度表的熒光燈線路安裝與調(diào)試”。林劍、梁邁四共同編寫“學(xué)習(xí)任務(wù)九　兩個開關(guān)控制一盞燈線路安裝與調(diào)試”。向書編寫“學(xué)習(xí)任務(wù)一　電工入門”。徐楊、莫曉春共同編寫“學(xué)習(xí)任務(wù)七　帶剩余電流斷路器的手動￣△控制線路安裝與調(diào)試”。
編寫過程中，編者參閱了國內(nèi)出版的有關(guān)教材和資料，引用了眾多電氣工作者和電工技師的成功經(jīng)驗，在此向他們表示誠摯的謝意。
由于編者水平有限，書中疏漏之處在所難免ꎬ 敬請廣大讀者批評指正。

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