在世界經(jīng)濟(jì)取得長(zhǎng)足發(fā)展的過(guò)程中,出現(xiàn)了諸如收入差距持續(xù)擴(kuò)大、資源約束和增長(zhǎng)價(jià)值觀紊亂等值得反思的問(wèn)題。這些非合意現(xiàn)象的出現(xiàn),引起了社會(huì)各階層對(duì)現(xiàn)有增長(zhǎng)模式和增長(zhǎng)目標(biāo)的反思,“包容性增長(zhǎng)”正是在這一現(xiàn)實(shí)背景下提出的;诖,本書(shū)研究了包容性增長(zhǎng)的理論發(fā)展脈絡(luò)和基本要義,并結(jié)合其理論內(nèi)涵構(gòu)建合理的評(píng)價(jià)模式分析中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的包容性,進(jìn)而推演出實(shí)現(xiàn)包容性增長(zhǎng)的政策導(dǎo)向,以實(shí)現(xiàn)共同參與、共同分享的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
在人類(lèi)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河里,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)一直是一個(gè)重要議題,社會(huì)大眾希望通過(guò)持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)來(lái)提升國(guó)家實(shí)力和增進(jìn)國(guó)民福祉。步入現(xiàn)代社會(huì)以來(lái),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)依然是“頭等經(jīng)濟(jì)議題”和“生存的條件”。但在各國(guó)尋求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的過(guò)程中,全球范圍內(nèi)(特別是發(fā)展中國(guó)家)出現(xiàn)了發(fā)展失衡、收入差距擴(kuò)大、人與自然資源環(huán)境關(guān)系趨于緊張、社會(huì)動(dòng)蕩等不合意的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象的出現(xiàn)促使我們開(kāi)始反思,為什么會(huì)出現(xiàn)有增長(zhǎng)而沒(méi)有發(fā)展的結(jié)果?經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的目標(biāo)僅僅是經(jīng)濟(jì)總量和人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值水平的提升,還是應(yīng)包含一定的價(jià)值判斷,在增長(zhǎng)過(guò)程中盡量實(shí)現(xiàn)公平的目標(biāo)?在這一背景下,學(xué)術(shù)界和國(guó)際機(jī)構(gòu)提出了包容性增長(zhǎng)這樣一種增長(zhǎng)理念和增長(zhǎng)模式來(lái)引導(dǎo)發(fā)展中國(guó)家實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
本書(shū)通過(guò)回顧經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的分析層面有兩個(gè):一是以索洛為代表的理論模型建構(gòu)及增長(zhǎng)核算,致力于研究長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的決定因素,勾畫(huà)世界增長(zhǎng)圖景;一是以斯密為代表的富國(guó)裕民之古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的目標(biāo)追求,經(jīng)過(guò)發(fā)展,形成了在國(guó)民收入持續(xù)增長(zhǎng)框架下的福利經(jīng)濟(jì)學(xué),追求全社會(huì)的福利最大化。包容性增長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)全民參與和共享增長(zhǎng),其價(jià)值內(nèi)涵與福利經(jīng)濟(jì)學(xué)的目標(biāo)是一致的,包容性增長(zhǎng)的實(shí)現(xiàn)需以有效增進(jìn)全社會(huì)福利水平的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為基礎(chǔ)。
一國(guó)或地區(qū)要增進(jìn)全社會(huì)的福利水平,就需要在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)程中重視貧困和不平等問(wèn)題。本書(shū)通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)的梳理,分析闡明了貧困含義的演變,基于貧困含義的演變得出人際相異性是造成貧困的主要原因。為解決貧困和不平等問(wèn)題而提出的收入均等化主張具有增加有效需求和改善福利水平的效應(yīng),是為實(shí)現(xiàn)追求最大多數(shù)人的最大幸福目標(biāo)而做出的一種社會(huì)選擇。由于貧困和不平等問(wèn)題涉及價(jià)值判斷,本書(shū)進(jìn)一步分析評(píng)價(jià)了功利主義、契約主義和古典自由主義這三種價(jià)值觀,認(rèn)為包容性增長(zhǎng)(強(qiáng)調(diào)人的全面自由發(fā)展)是一種符合社會(huì)道德取向的社會(huì)選擇,能通過(guò)社會(huì)共識(shí)的形成促進(jìn)不平等問(wèn)題的解決,同時(shí)亦能為經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)提供動(dòng)力。
由于包容性增長(zhǎng)重視在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)各階層的包容,公平與效率之間關(guān)系的協(xié)調(diào)就成為包容性增長(zhǎng)的主要內(nèi)容之一。本書(shū)通過(guò)對(duì)公平和效率的概念以及實(shí)現(xiàn)條件的梳理,從理論發(fā)展視角深入分析了公平與效率的關(guān)系。在分析“庫(kù)茲涅茨假說(shuō)”的理論含義和經(jīng)驗(yàn)解釋的基礎(chǔ)上,通過(guò)描述中國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái)各階段公平與效率之間關(guān)系的演變,進(jìn)一步評(píng)析了收入不平等與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的關(guān)系。筆者認(rèn)為,包容性增長(zhǎng)對(duì)解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的社會(huì)公平問(wèn)題,促進(jìn)庫(kù)茲涅茨轉(zhuǎn)折的出現(xiàn),推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新階段具有重要意義。
在討論公平與效率的協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,本書(shū)進(jìn)一步分析了機(jī)會(huì)均等中的教育機(jī)會(huì)均等的含義、實(shí)現(xiàn)條件和教育機(jī)會(huì)均等與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系,包括以下內(nèi)容:一是機(jī)會(huì)均等的含義和構(gòu)成要素;二是教育機(jī)會(huì)均等的含義和實(shí)現(xiàn)條件,及關(guān)于教育機(jī)會(huì)均等的爭(zhēng)議;三是基于教育與人力資本、教育與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間聯(lián)系的分析,闡明教育機(jī)會(huì)均等對(duì)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。
通過(guò)前文對(duì)增長(zhǎng)理論、貧困和不平等,以及公平與效率兼顧等問(wèn)題的探討,本書(shū)在最后部分基于包容性增長(zhǎng)的內(nèi)涵和核心內(nèi)容,對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的包容性實(shí)現(xiàn)程度進(jìn)行了分析,闡述了影響包容性增長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)的制約因素,進(jìn)而分析得出了中國(guó)實(shí)現(xiàn)包容性增長(zhǎng)的政策指向。
武鵬,男,1979年生,云南昆明人,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,云南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院(會(huì)計(jì)學(xué)院)教師,主要研究方向?yàn)榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)理論和公司財(cái)務(wù)。
前 言
第一章 導(dǎo) 論
第一節(jié) 問(wèn)題的提出和研究意義
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究
第三節(jié) 主要內(nèi)容及結(jié)構(gòu)安排
第二章 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、貧困和不平等的理論演進(jìn)
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論
第二節(jié) 貧困的含義和不平等的界定
第三節(jié) 消除不平等的社會(huì)選擇
小 結(jié)
第三章 從不平等到實(shí)質(zhì)自由,多元價(jià)值觀的相容性
第一節(jié) 從收入、能力到自由的平等訴求
第二節(jié) 對(duì)三種價(jià)值觀的評(píng)價(jià)
第三節(jié) 多元價(jià)值觀的相容性
小 結(jié)
第四章 公平、效率與可行能力
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)效率的含義和實(shí)現(xiàn)條件
第二節(jié) 公平的含義和實(shí)現(xiàn)條件
第三節(jié) 公平與效率的協(xié)調(diào)
小 結(jié)
第五章 包容性增長(zhǎng)視角下的教育機(jī)會(huì)均等
第一節(jié) 機(jī)會(huì)均等
第二節(jié) 教育機(jī)會(huì)均等的含義與實(shí)現(xiàn)條件
第三節(jié) 教育機(jī)會(huì)均等與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
小 結(jié)
第六章 中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的包容性實(shí)現(xiàn)程度和政策指向
第一節(jié) 包容性增長(zhǎng)指數(shù)的構(gòu)建
第二節(jié) 中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的包容性實(shí)現(xiàn)程度
第三節(jié) 中國(guó)實(shí)現(xiàn)包容性增長(zhǎng)的政策指向
小 結(jié)
結(jié)論和展望
參考文獻(xiàn)
后 記