從需求到產(chǎn)品 0歲產(chǎn)品經(jīng)理進階之道
定 價:49.8 元
- 作者:權(quán)莉
- 出版時間:2018/7/1
- ISBN:9787115479259
- 出 版 社:人民郵電出版社
- 中圖法分類:F273.2
- 頁碼:192
- 紙張:
- 版次:01
- 開本:小16開
本書主要針對剛?cè)肼毜某跫壆a(chǎn)品經(jīng)理,從貼近工作狀態(tài)的場景切入,對各階段的知識點進行分類總結(jié),旨在提供一套經(jīng)過實踐檢驗的產(chǎn)品方法論,為讀者從初級產(chǎn)品經(jīng)理成長為產(chǎn)品經(jīng)理奠定堅實的基礎(chǔ)。
書中提煉的方法和案例涵蓋初級產(chǎn)品經(jīng)理工作的方方面面,從基本技能到思維方式,從需求管理到產(chǎn)品規(guī)劃定義,從框架選型到流程梳理,從工作模塊拆解到案例剖析,用具體且貼合實際工作場景的內(nèi)容,還原真實的產(chǎn)品工作方法及實踐案例,既有方法論的輸出,又有案例的實戰(zhàn)進階,是一本從需求挖掘、分析到推動項目實現(xiàn)的初級產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)指南。
人人都是產(chǎn)品經(jīng)理、起點學院特別推薦
人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作者權(quán)莉(小Q聊產(chǎn)品)傾力打造
Wi-Fi萬neng鑰匙聯(lián)合創(chuàng)始人李磊
利歐數(shù)字網(wǎng)絡(luò)副總裁楊樺
極米科技聯(lián)合創(chuàng)始人兼CMO楊蓉
人人都是產(chǎn)品經(jīng)理創(chuàng)始人兼CEO老曹
優(yōu)客工場CEO 張鵬
《中國企業(yè)家》雜志總編輯 王月平
SBC 中國項目總監(jiān) Erik Ackner
靈析智慧公益平臺聯(lián)合創(chuàng)始人 2017福布斯中國30U30 彭微
聯(lián)合推薦
如何使你的產(chǎn)品具備黏性,持續(xù)被用戶使用?
如何讓你的產(chǎn)品變現(xiàn),帶來經(jīng)濟效益?
《從需求到產(chǎn)品》提供從需求挖掘、分析到推動項目實現(xiàn)的初級產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)方法論
權(quán)莉
擁有7年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理經(jīng)驗。曾擔任新浪微博事業(yè)部、Camera360產(chǎn)品經(jīng)理,參與新浪閱讀等產(chǎn)品的設(shè)計與規(guī)劃。曾擔任麥子學院產(chǎn)品部經(jīng)理,帶領(lǐng)超過10人的項目團隊,F(xiàn)“貨車幫”,參與GMV過億的產(chǎn)品線,帶領(lǐng)團隊完成公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
長期運營個人微信公眾號“小Q聊產(chǎn)品”,是“人人都是產(chǎn)品經(jīng)理”論壇專欄作者,發(fā)文60多篇,累計閱讀量83萬+,訂閱量2000+。曾榮獲“2017人人都是產(chǎn)品經(jīng)理年度作家評選”中“受認可作家獎”榮譽稱號。
推薦序二 專注是產(chǎn)品經(jīng)理成長之路的基石 / Ⅱ
推薦序三 找準通往優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理的路 / Ⅲ
前言 為了紀念自己的產(chǎn)品生涯,我準備寫一本書 / V
第 1章 想入行?請先這樣做
1.1 了解工作職責 / 2
1.2 掌握“軟”技能 / 3
1.3 學會“硬”本領(lǐng) / 4
第 2章 找到問題,并解決它
2.1 需求產(chǎn)生——問題從哪兒來 / 7
2.2 需求劃分——需求如何劃分 / 9
2.3 需求分析——如何解決問題 / 11
2.3.1 用戶調(diào)研 / 14
2.3.2 競品分析 / 16
2.3.3 提高RoadMap / 19
2.4 小結(jié) / 22
第3章 成長,從現(xiàn)在開始
3.1 掌握一套高效的流程 / 24
3.2 開好一場評審會 / 29
3.3 完成一份原型圖 / 34
第4章 第 一步,做好設(shè)計
4.1 選好產(chǎn)品框架 / 38
4.1.1 合理選型,充分考慮可擴展性 / 38
4.1.2 5 大框架,根據(jù)定位選模型 / 38
4.2 做好交互體驗 / 45
4.2.1 什么是交互設(shè)計 / 45
4.2.2 體驗始于場景 / 48
4.2.3 開始設(shè)計 / 57
4.2.4 交互設(shè)計文檔 / 63
4.3 管理復雜結(jié)構(gòu) / 65
4.3.1 個人中心 / 66
4.3.2 Tab / 68
4.3.3 查看更多 / 70
4.3.4 篩選器 / 72
4.4 原則定律 / 77
4.4.1 可用性原則 / 77
4.4.2 交互設(shè)計定律 / 81
4.4.3 心理效應(yīng) / 84
4.4.4 童話般的心智模型 / 88
第5章 好的體驗,為用戶而生
5.1 為“細節(jié)”而設(shè)計 / 93
5.1.1 讓“留白”更自然 / 95
5.1.2 讓“動畫”更添彩 / 95
5.2 讓“設(shè)計”更精致 / 97
5.2.1 減少文字類的描述 / 98
5.2.2 在合適的時機出現(xiàn) / 98
5.3 讓用戶快速愛上 / 100
5.3.1 授權(quán)提示 / 100
5.3.2 好評彈框 / 101
5.3.3 升級提醒 / 102
5.3.4 圖片分享 / 102
5.4 減少用戶等待 / 104
5.4.1 可見性反饋 / 104
5.4.2 友好性提示 / 105
5.4.3 轉(zhuǎn)移性響應(yīng) / 106
5.4.4 小結(jié) / 106
5.5 重點關(guān)注首屏 / 107
5.5.1 報紙的折痕 —— 移動端的首屏 / 107
5.5.2 移動端的首屏——運營推廣的第 一窗口 / 108
5.6 融入場景思考 / 110
5.6.1 優(yōu)化產(chǎn)品體驗 / 110
5.6.2 小開關(guān),大人情 / 115
5.6.3 權(quán)限獲取要巧用 / 118
5.6.4 自由選擇,開心互動 / 121
5.6.5 少思考,多購買 / 124
5.6.6 張弛有度,操作自如 / 129
5.7 小截圖,大學問 / 136
第6章 深入行業(yè),適者為王
6.1 傳統(tǒng)行業(yè),怎么了 / 139
6.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”,出現(xiàn)了 / 140
6.3 那些坑,要小心 / 145
6.3.1 從傳統(tǒng)行業(yè)從業(yè)人員到互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理,你需要做好這3 點(一) / 145
6.3.2 從傳統(tǒng)行業(yè)從業(yè)人員到互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理,你需要做好這3 點(二) / 149
6.3.3 從傳統(tǒng)行業(yè)從業(yè)人員到互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理,你需要做好這3 點(三) / 151
6.4 傳統(tǒng)教育如何互聯(lián)網(wǎng)化 / 153
6.4.1 在線教育,不只是“線上+線下” / 153
6.4.2 關(guān)于在線教育,我們還有這些機會 / 161
第7章 數(shù)據(jù)驅(qū)動,健康成長
7.1 數(shù)據(jù)分析并不是簡簡單單的數(shù)據(jù)整理(一) / 176
7.1.1 什么是數(shù)據(jù)分析 / 177
7.1.2 數(shù)據(jù)分析的工具有哪些 / 178
7.1.3 數(shù)據(jù)采集(埋點)的主要方法是什么 / 179
7.2 數(shù)據(jù)分析并不是簡簡單單的數(shù)據(jù)整理(二) / 180
7.2.1 數(shù)據(jù)分析的思維框架 / 180
7.2.2 數(shù)據(jù)分析流程 / 182
7.2.3 淺析數(shù)據(jù)可視化 / 182
7.3 我是這樣運營個人微信公眾號的 / 184
后記 好好學習,天天向上