農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，是工業(yè)化和現(xiàn)代化的必由之路。加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，關(guān)鍵在于加強對轉(zhuǎn)移農(nóng)民就業(yè)前的培訓(xùn)。黨中央、國務(wù)院把加強對農(nóng)村勞動力的職業(yè)技能培訓(xùn)作為提高農(nóng)民就業(yè)能力和增強我國產(chǎn)業(yè)競爭力的一項重要的基礎(chǔ)性工作，作為促進農(nóng)民增加收入的一項重要的政策措施，要求各級政府和有關(guān)部門要積極引導(dǎo)和扶持農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)事業(yè)。從2004年開始，農(nóng)業(yè)部會同財政部等有關(guān)部委啟動“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”，以勞動力市場需求為導(dǎo)向，通過訂單、定點和定向的形式，重點針對用工量較大的餐飲、保健、建筑、制造、家政服務(wù)等行業(yè)，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移一大批農(nóng)村富余勞動力。
　　各類教育培訓(xùn)機構(gòu)，特別是貼近農(nóng)民的農(nóng)村教育培訓(xùn)學(xué)校是實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的主體。全國各級農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校是一個覆蓋廣大農(nóng)村的農(nóng)民教育培訓(xùn)系統(tǒng)，具有熟悉“三農(nóng)”和貼近農(nóng)民的優(yōu)勢，具有體系健全和手段先進的條件，具有農(nóng)民教育培訓(xùn)的經(jīng)驗和非農(nóng)專業(yè)教育的基礎(chǔ)，是開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的重要陣地。多年來，全國各級農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校在努力做好農(nóng)民科技培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)村基層干部教育的同時，積極開展非農(nóng)專業(yè)教育和非農(nóng)崗位職業(yè)技能培訓(xùn)，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作已有較好的基礎(chǔ)并取得了明顯的成效。當(dāng)前和今后一個時期，全國各級農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校要切實把大力開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)作為一項中心任務(wù)和重點工作抓緊抓好。